1、第 一 部 分 世界地理(上) 第1讲 地球与地图 地地 理理 2021 内 容 索 引 历年真题体验 考点必备梳理 考法必研突破 核心素养提升 历年真题体验历年真题体验 1.(2018 安徽芜湖,1)下列现象能证明地球为球体的是( ) 日、月都从天空东方升起,西方下落 在海边眺望驶近的帆船,总是先 看到桅杆,再看到船身 15191522年,麦哲伦船队环球航行成功 观 察日食现象 A. B. C. D. 答案 C 解析 远处驶来的帆船总是先看到桅杆,再看到船身,能证明地球是球体,故 正确;麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体,故正确。 2.(2018 安徽芜湖,2)从下图中得到的地球运动相
2、关信息,正确的一组选项 是( ) 这一天是我们一年中正午影子最短的一天 这一天是一年中天安门 升旗仪式开始最晚的一天 “梦断天鸡喔,起看旭日升”的地点是A,A地 比B地的时间早 A、B两地都能体验“坐地日行八万里,巡天遥看一千 河” 两架飞机同时从A、B地分别向 南、北飞行,最终各绕地球一周回到原地 A. B. C. D. 答案 C 解析 读图可知,图中北极地区为极夜,此时太阳直射南回归线,北半球昼最 短夜最长。这一天是我们一年中正午影子最长的一天;这一天是一年中天 安门升旗仪式开始最晚的一天;A地比B地的时间晚;A、B两地都位于赤道, 能体验“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”;两架飞机同时从
3、A、B地分别 向南、北飞行,最终会到达极点。 3.(2018 安徽芜湖,8)小小想查阅美国夏威夷州在哪里,应该选择( ) A.交通图 B.旅游图 C.政区图 D.地形图 答案 C 解析 日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。想查阅美国夏 威夷州在哪里,应该选择美国政区图。 4.(2018 安徽,1)2018年3月5日第十三届全国两会在北京召开,会议期间逢 日出时部分代表参加了天安门广场的升国旗仪式。天安门广场庄严肃穆 的升国旗仪式吸引了来自全国各地的人民群众。两会代表参加升国旗仪 式时,发现每天的升旗时间是不同的,产生这种现象的原因是( ) A.地球自转 B.地球公转 C.地形地势 D
4、.海水运动 答案 B 解析 每天的升旗时间不同说明昼夜长短在不断变化,产生这种现象的原 因是地球的公转运动。 (2018 安徽,34)某校学生开展地理研学活动,对附近某山进行野外实践考 察。读该地等高线地形图,完成第56题。 5.关于图中说法正确的是( ) A.A处的地形部位是山脊 B.图中河流自西南向东北流 C.C点与山顶B的相对高度约260米 D.从C点爬到山顶B比从D点容易 6.王庄与李村图上直线距离为3厘米,则实地距离为( ) A.60米 B.600米 C.6 000米 D.600 000米 答案 5.D 6. C 解析 第5题,从C点到山顶B等高线稀疏,坡度较缓,容易攀登;从D点到山
5、顶 B等高线密集,坡度较陡,不容易攀登。故D项正确。第6题,根据数字式比 例尺1200 000得知,图上1厘米代表实地距离2 000米,王庄与李村图上直 线距离为3厘米,则实地距离为6 000米。 7.(2019 安徽,12)在我国华北地区某学校内,有一块直立在平地上的宣传牌。 根据当地正午时它的影子方向,判断该宣传牌正面(右图)的朝向是( ) A.正南 B.东南 C.西北 D.正北 答案 C 解析 太阳直射点在南北回归线之间来回移动,除回归线上及热带范围内 有直射外,其他地区太阳都是斜射。我国华北平原位于北回归线以北的北 温带,正午时影子朝向正北方向,据此判断宣传牌的正面朝向西北方向。 8.
6、(2020 安徽,3)外卖小哥打电话给小明问他应该把快餐送到红星中学的什 么地方,小明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读红星中学及周边 区域略图,如果小明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,小明可以对外 卖小哥说( ) A.沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走100多米 B.沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走100多米 C.沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走200多米 D.沿黄山路向南走到淮河路向左拐,再走200多米 答案 B 解析 依据图中指向标,按照“上北下南,左西右东”的原则判断到红星中学 南校门的行走路线。 9.(2018 安徽芜湖,26)请阅读某地等高线(单位:米)地形图,
7、完成下列各题。 (1)填写地形部位名称。 A ,B ,C 。三地中适合攀岩活动的 是 。 (2)甲、乙、丙三处不可能发育河流的是 ,理由是 。 (3)D地的海拔是 米,位于E地的 方向;若量得D、E两 地的图上距离为3厘米,则实地直线距离为 米。 答案 (1)山峰 鞍部 陡崖 C (2)甲 甲处等高线向海拔低处凸,为山 脊 (3)200 东南 4 500 解析 第(1)题,A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,则为山峰;B位 于两山峰之间相对低洼的部位,为鞍部;C位于几条海拔不同的等高线重合 的部位,为陡崖。三地中适合攀岩活动的是C。第(2)题,甲、乙、丙三处不 可能发育河流的是甲,因为甲处
8、等高线向海拔低处凸,为山脊。乙、丙两处 等高线向海拔高处凸,为山谷,易集水成河。第(3)题,该图等高距为100米,D 地的海拔是200米;依据指向标可知,D地位于E地的东南方向;若量得D、E 两地的图上距离为3厘米,则实地直线距离为3150 000厘米=4 500米。 考点必备梳理考点必备梳理 考点一考点一 地球的形状和大小地球的形状和大小 1.地球的形状:地球是一个两极稍扁 ,赤道略鼓的不规则 球体。 2.认识过程:盖天说 浑天说 球体(麦哲伦 船队的环球航行第一次 证实)不规则球体。 3.证明地球是球体的实例:远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;站得高看得 远;卫星照片;环球航行;月食等。
9、4.地球的大小 考点二考点二 地球仪地球仪 1.定义:为了便于看到地球的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例 把它缩小,制作了地球的模型地球仪。 2.地球仪上的点和线 3.经线(经度)与纬线(纬度) 比较项目 经线(经度) 纬线(纬度) 定义 连接南北两极并同纬线垂 直相交的线 顺着东西方向,环绕地球仪一周的 圆圈 特点 形状为半圆 除两极点外,形状为圆 指示南北方向 指示东西方向 长度相等 (约2万千米) 赤道 最长,向两极逐渐缩短 所有经线都交于南北两极 所有纬线都互相平行 度数 划分 由0经线向东向西到 180 经线 东经:E,西经:W 由0 纬线向南北各分作90 南纬:S,北纬:N
10、 比较 项目 经线(经度) 纬线(纬度) 变化 规律 东增东经,西增西经 北增北纬,南增南纬 起点 本初子午 线(即0经线) 赤道 (即0纬线) 特殊 线 东西半球界线是20W 经 线和160E 经线所组成 的经线圈,东西经分界线是0 和180经线 南北半球界线是赤道 。热带 与温带界线是南北回归线,温带与 寒带界线是南北极圈,低、中、高 纬度界线分别是30N(S)、 60N(S) 误区警示(1)东西半球的划分界线不是0经线和180经线组成的经线圈, 而是20W和160E经线所组成的经线圈。0经线和180经线是东西 经的分界线。 (2)东半球范围是20W0160E,西半球的范围是 160E18
11、020W。20W向东至0经线虽是西经度却在东半 球,160E向东至180虽是东经度却在西半球。 巧学妙记东西半球的划分 20W0160E属于东半球,160E18020W属于西半球。 记忆口诀:“小小为东,大大为西。”某地的经度,如果是东经某度,则和 160E比较,小于160E在东半球,大于160E在西半球;如果是西经某度, 则和20W比较,小于20W在东半球,大于20W在西半球。 考点三考点三 地球的运动地球的运动 1.一般特征 地球运动 自转 公转 方 向 自西 向东 自西 向东 绕转中心 地轴 太阳 周 期 一天(约24小时) 一年 产生现象 昼夜 交替、时间差异 昼夜长短变化、四季更替、
12、正 午太阳高度的变化 生活中 的例子 太阳东升西落;北京 是白天,纽约是黑夜 一年中四季的变化 规律总结从不同角度观察地球自转的方向 从侧面观察是自西向东转;从北极上空俯视呈逆时针方向旋转;从南极上空 俯视呈顺时针方向旋转,可以总结为“北逆南顺”。 2.昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短 比较项目 表 现 原 因 昼夜现象 的产生 在任何时刻,太阳光只能照亮地球的 一半,被照亮的为昼半球,未被照亮的 为夜半球 地球是一个不发 光、不透明的球 体 昼夜交替 的形成 白天和黑夜交替出现 地球自转 昼夜长短 的变化 某一地区在一年内白天和黑夜的长短 有规律地变化 地球公转 3.“二分二至”与季节的划分(以
13、北半球为例) 提示:南北半球的季节相反。 节气 太阳直射 点 日 期 昼夜长短变化状况 北半球 昼夜情况 夏至 北回归线 6月22日 前后 昼最长 夜 最短 北极圈及其以北地区出现 极昼,南极圈及其以南地区 出现极夜 冬至 南回归线 12月22日 前后 昼最短夜最 长 北极圈及其以北地区出现 极夜,南极圈及其以南地区 出现极昼 春分 赤道 3月21日 前后 昼夜平分 昼夜平分 秋分 赤道 9月23日 前后 昼夜平分 昼夜平分 4.五带的划分 (1)依据:太阳光热 在地表的分布状况。 (2)分界线:上图中,是北回归线 ,是北极圈 。 (3)气候特征 热带:终年炎热 。 温带:四季分明 。 寒带:
14、终年寒冷 。 (4)太阳直射与极昼、极夜状况。 热带:南北回归线之间一年有两 次太阳光直射(回归线上只有一 次太阳 光直射)。 温带:既无阳光直射 ,也无极昼、极夜现象。 寒带:有极昼、极夜现象。 是 南回归线 ,是 南极圈 。 考点四考点四 地图三要素地图三要素 形式 文字式 数字式 线段式 举例 图上1厘米表示实地距离5千 米 1500 000 地图三要素:比例尺 、方向 、图例。 1.比例尺 (1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算公式:比例尺=图上距离 /实地距离 。 (2)三种表现形式。 (3)比例尺的大小与范围、内容的关系。 分母越大,比例尺越小 。 图幅大小相同的情况
15、下:比例尺越大,表示的实地范围越小 (填“大”或 “小”),内容越详细 (填“详细”或“简略”)。 绘制同一个地区的地图时,比例尺越大,图幅越大。 比例尺是没有单位的。 2.地图上方向的判读 (1)一般定向法:上北下南,左西右东 。 (2)指向标定向法:指向标箭头的指向一般为北方 ,相反的方向为南方 ; 面向北方,左西右东。 (3)经纬网定向法:经线指示南北 方向,纬线指示东西 方向。 3.常见图例 考点五考点五 选择合适的地图选择合适的地图 1.根据使用目的,选择不同类型的地图。去某个景点旅游,需要导游 图;想 外出旅行确定行程,需要交通 图;想了解国际时事,确定事件发生地点,需 要世界政区
16、 图;想去山区旅游,需要地形 图。 2.根据比例尺的大小选择地图 地 图 内容 范围 大比例尺地图 详细 小 小比例尺地图 简略 大 误区警示对于比例尺的大小与表示范围大小的关系存在误区,误认为范围 大的地方,一般是采用大比例尺,范围小的地方,采用小比例尺,但实际恰好 相反。例如,绘制某一学校平面图,由于学校的范围较小,一般都选用较大 的比例尺。 考点六考点六 地形图的判读地形图的判读 海拔和相对高度示意图 1.海拔:地面某个地点高出海平面 的垂直距离。 2.相对高度:某个地点高出另一地点 的垂直距离,也就是两点之间的海拔 (高度) 差。 3.等高线与等深线 （1）等高线:在地图上,把海拔相同
17、的各点连接成线。 （2）等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。 4.等高线疏密与坡度陡缓的关系 (1)等高线越密集,坡度越陡 ;等高线越稀疏,坡度越缓 。 (2)等高线地形图(单位:米)中几种地形部位及陆地表面的地形类型。 山脊:等高线的弯曲部分向低 处凸出;山谷:等高线的弯曲部分向高 处凸出;鞍部:两个山峰 之间的较低部分;山峰:闭合圈状的等高线,数 值内高 外低 ;陡崖:等高线重叠 的地方。 地形类型 海 拔 地面起伏状况 高原 500米以上 外围较陡,内部起伏较为和缓 山地 500米以上 起伏大 丘陵 500米以下 起伏较大 盆地 不固定 中部低,四周高 平原 200米以下 宽广平坦
18、陆地表面的地形类型 名师点拨图示山谷和山脊的区别 在区别山脊和山谷时,可利用水的流向来判断。水总是由海拔高的地方流 到海拔低的地方,但注意画流水线时要垂直于等高线画。向两侧流的是山 脊(如图A),向中部汇集的是山谷(如图B)。 5.分层设色地形图 (1)定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着 上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),这样的地图叫分层设色地形 图。 (2)着色规律:在分层设色地形图上,绿色表示平原 ,蓝色表示海洋 ,不同 深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。 (3)优点:能一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。 6.地形
19、剖面图:直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度 的陡 缓。 考法必研突破考法必研突破 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 探究点一探究点一 经纬网经纬网 在经纬网图上确定点的位置一般有三种形式。 1.横平竖直的经纬网图 (1)经度值向东增大为东经,经度值向西增大为西经。即东增东经,西增西 经。 (2)纬度值向北增大为北纬,纬度值向南增大为南纬。即北增北纬,南增南 纬。 (3)确定经纬度。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 2.经纬网侧视图 如右图, 经纬网侧视图先根据极点找出南北方向(指向北极点就是北,指向 南极点就是南),再由南北判断东西方向,然后根据经纬度变化规律判断经 纬度
20、。图中B点的经纬度是(20N,20W),C点的经纬度是(40S,40E)。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 3.以极点为中心的经纬网 这样的经纬网图一般分两种情况: (1)已知地球自转方向:首先根据自转方向(自西向东)判断东经和西经。 方法:顺着自转方向数值增大的是东经,顺着自转方向数值减小的是西经。 根据极点和自转方向的关系确定南北极点。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 方法:呈顺时针方向旋转的是南极,呈逆时针方向旋转的是北极,即明确了 南纬或北纬。 (2)已知极点:首先根据极点判断南纬或北纬,然后根据极点和自转方向的 关系找出东西方向,自西向东数值增大的是东经,自西向东数值
21、减小的是西 经。 图中甲地的经纬度是(30N,135E),乙地的经纬度是(30S,45E)。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 例1读极地经纬网图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,图示时间 亚洲河流普遍进入汛期。 则C在B的 方向。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 推理分析 第一步:提取信息。通过读图可以看出此图为极地俯视图。 第二步:整合知识。通过题干可知,图示时间亚洲河流普遍进入汛期,亚洲 位于北半球,也就是北半球的夏季。此图中极地地区出现极昼现象,说明是 北半球的夏至,因此此图为北极上空俯视图。根据与极点的距离来判断南 北方向,可以得出C位于B的南方,根据地球自转方
22、向判断东西方向,可以得 出C位于B的西方。 第三步:由以上分析推理,可以判断出C在B的西南方向。 答案 西南 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 探究点二探究点二 地球的运动地球的运动 考查地球公转的知识,最常见的有下面几种形式: 1.太阳直射点与四季的变化:地球在绕太阳公转的一年中,太阳直射点相应 地在南、北回归线之间往返移动(如下图所示)。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 2.正午太阳高度的变化:正午太阳高度由直射点所在的纬线向南北两侧逐 渐降低。北回归线及其以北地区,在夏至日时,正午太阳高度达最大值,此 时地面物体影子最短;冬至日时正午太阳高度达最小值,此时地面物体影子 最长
23、。南回归线及以南地区与之相反。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 3.北半球冬至日与夏至日的判读。 (1)冬至日光照图(阴影为黑夜) 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 图a,根据地球自转方向为顺时针方向,确定极点为南极点。由图可知南 极圈及其以内为极昼,则北极圈及其以内为极夜,故北半球为冬至日。 图b,根据地球自转方向为逆时针方向,确定极点为北极点。由图可知北 极圈及其以内为极夜,故北半球为冬至日。 图c,北极圈及其以内为极夜,故北半球为冬至日。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 (2)夏至日光照图(阴影为黑夜) 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 图d,根据地球自转方向
24、为逆时针方向,确定极点为北极点。由图可知北 极圈及其以内为极昼,故北半球为夏至日。 图e,根据地球自转方向为顺时针方向,确定极点为南极点。由图可知南 极圈及其以内为极夜,则北极圈及其以内为极昼,故北半球为夏至日。 图f,北极圈及其以内出现极昼,故北半球为夏至日。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 例2(2020 山东德州)椰风拂碧海,神箭冲九霄。北京时间2020年5月5日18 时,我国长征五号B运载火箭从文昌航天发射场点火升空,正式拉开我国载 人航天工程“第三步”任务的序幕。读图,完成下列各题。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 (1)长征五号B运载火箭于北京时间(东八区)2020
25、年5月5日18时点火升空, 此时开罗(东二区)是( ) A.5月5日8时 B.5月6日零时 C.5月5日12时 D.5月5日零时 (2)长征五号B运载火箭发射时,下列地理现象描述正确的是( ) A.北半球昼长夜短,白昼渐短 B.地球位于公转轨道的段 C.华北平原上正在收割小麦 D.太阳直射点开始向南移动 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 读图指导 答案 (1)C (2)B 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 探究点三探究点三 在地图上判别方向在地图上判别方向 考查地图上的方向一般有三种形式: 1.在没有任何标记的地图上判读 通常采用“上北下南,左西右东”判定方向。 探究点一 探究点二
26、 探究点三 探究点四 2.在有指向标的地图上判读 判断A点在B点的什么方向。 方法:指向标平移法。 步骤:将指向标平移到参考点B点。 再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他的方向。 连接A、B两点,即可得出A点在B点的西北方向。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 3.在有经纬网的地图上判读 (1)在“横平竖直”的经纬网上,可以按照“上北下南、左西右东”的方法判断 方向。 (2)在经纬网为弧线的地图上判别方向。 无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正 南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。 在以极点为中心的经纬网图上:
27、a.从北极点上空看,北极点为最北点,四周 均位于其正南方向;从南极点上空看,南极点为最南点,四周均位于其正北 方向。b.在以北极点为中心的经纬网图上,地球自转方向(自西向东)呈逆 时针方向旋转;在以南极点为中心的经纬网图上,地球自转方向(自西向东) 呈顺时针方向旋转。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 例3图中林地在村庄的( ) A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 读图指导 答案 A 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 探究点四探究点四 地图的阅读地图的阅读 根据等高线的形状判断山地的不同部位。 山峰:等高线闭合,中间高,四
28、周低。鞍部:两个山峰之间的过渡部分。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 山谷:等高线弯曲,由低处向高处凸出。 山脊:等高线弯曲,由高处向低处凸出。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 陡崖:等高线在陡崖处重合。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 缓坡和陡坡:缓坡等高线稀疏,陡坡等高线密集。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 例4(2020 四川南充)下图为某地等高线(单位:米)地形图。读图,完成下列 各题。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 (1)如果量得甲、乙两山峰的图上直线距离为2厘米,那么两地的实地直线 距离为( ) A.10 000千米 B.1 000千米
29、C.10千米 D.1千米 (2)对于该等高线地形图,下列说法不正确的是( ) A.王庄位于鞍部,张庄位于山脊附近 B.图中河流的流向大致为自东南向西北流 C.甲山峰的海拔可能为1 150米 D.河流与河流相比,河流流速更快 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 读图指导 答案 (1)D (2)B 核心素养提升核心素养提升 命题点一 地球仪 (2020 四川遂宁)读图,完成第12题。 1.图中地所在的地理坐标是( ) A.(70N,170E) B.(70N,170W) C.(70S,170E) D.(70S,170W) 2.下列关于四地的叙述,错误的是( ) A.地位于中、高纬度的分界线上 B
30、.地位于南寒带 C.地位于地的正北方向 D.地位于西半球 答案 1.C 2. D 解析 本组题考查经纬网中地理坐标的判读。第1题,“东大东经,西大西经”, 所在的经线度数向东增大,为东经;据图中“S”可知,地位于南半球。第 2题,地在150E上,位于东半球。 3.(2020 贵州铜仁)下列经纬网图中,比例尺最大的是( ) 答案 D 解析 本题主要考查比例尺大小与范围大小的关系。从四幅经纬网图所跨 的经纬度看出,其范围由小到大排列为DCBCBA。 命题点二 地球的运动 (2020 四川遂宁)2020年6月23日上午,我国“北斗三号”全球卫星导航系统 最后一颗卫星在西昌发射场发射成功,历时20余年
31、建设的中国北斗导航系 统正式完成全球组网。读图,完成第45题。 4.卫星发射当天地球公转的位置最接近图中的( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.当地球公转到甲位置时,下列现象叙述正确的是( ) A.该日北京的白昼时间比海南短 B.该日前后是到南极考察的最佳时间 C.北半球各地正午太阳高度达到一年中的最大值 D.南半球各地正午太阳高度达到一年中的最小值 答案 4.A 5. D 解析 本组题考查地球的公转。第4题,卫星发射当天为6月23日,此时为北 半球的夏至日前后,图中甲为夏至日。第5题,该日北京的白昼时间比海南 长;该日前后是到北极地区考察的最佳时间,每年12月至次年2月是到南极 地区考
32、察的最佳时间;夏至日北回归线及其以北地区各地正午太阳高度达 到一年中的最大值,南半球各地正午太阳高度达到一年中的最小值。 (2020 山东聊城)下图是朋友圈发的2020年6月21日拍摄的日环食图片。据 此完成第67题。 6.发生日环食时,地球在其公转轨道上的位置处于下图中的( ) A.附近 B.附近 C.附近 D.附近 7.此时,我国北方地区( ) A.昼长夜短 B.低温少雨 C.河流进入枯水期 D.常受到沙尘暴侵袭 答案 6.D 7. A 解析 本组题考查地球的公转及我国北方地区的自然现象。第6题,6月21 日太阳直射北回归线附近,为附近。第7题,6月21日我国处于夏季,北方 地区昼长夜短,
33、大部分地区高温多雨,河流进入汛期。北方地区春季常受到 沙尘暴侵袭。 (2020 江苏连云港)下图为我国某地等高线(单位:米)地形图。读图,完成第 810题。 8.甲山峰的海拔可能是( ) A.2 360米 B.2 500米 C.2 685米 D.2 720米 9.下列四地中,坡度最大的是( ) A.地 B.地 C.地 D.地 10.图示河流( ) A.向西北流 B.向西南流 C.向东南流 D.向东北流 命题点三 地图 答案 8.C 9.B 10. B 解析 本组题考查等高线地形图的判读。第8题,由图可知,图中等高距是 200米,甲山峰海拔为2 5002 700米。第9题,在等高线地形图中,等高
34、线越 稠密,坡度越大。由图可知,处等高线最稠密。第10题,河流由高处流向 低处,图中河流由东北向西南流。 11.(2020 四川成都)下图为某地等高线地形图。读图,完成下列各题。 (1)图中乙村的海拔是 米,山峰与乙村的相对高度是 米。 (2)图中甲村位于乙村的 方向,两村间直线距离约为 千 米。 (3)河流ab段与cd段相比,流速更快的是 段。 答案 (1)200 636 (2)东北 4 (3)cd 解析 本题考查等高线地形图的判读。第(1)题,由图可知,乙村的海拔是 200米,山峰的海拔是836米,山峰与乙村的相对高度是636米。第(2)题,由图 可知,图中甲村位于乙村的东北方向。两村间图上距离约为2厘米,图上1厘 米代表实地距离2千米,故两村间直线距离约为4千米。第(3)题,由图可知, 河流ab段等高线稀疏,cd段等高线密集,因此流速更快的是cd段。
