1、苏教版三年级下册数学 【义务教育教科书苏教版三年级下册义务教育教科书苏教版三年级下册】 4.3 算算“24点点” 经典回顾经典回顾 我们比一比我们比一比 3558= 3 5 5 8 2 8 0 1 7 5 . 2 0 3 0 2030 6930= 6 9 3 0 2 0 7 0 2070 活动准备活动准备 算算“24点点” 活动准备活动准备 算算“24点点” 任意拿出任意拿出3张扑克牌，根据张扑克牌，根据3张扑克牌上的数，用加、张扑克牌上的数，用加、 减、乘、除法进行计算，每个数只能算一次，算出得减、乘、除法进行计算，每个数只能算一次，算出得 数是数是24. 我拿出的我拿出的3张牌张牌 能算得
2、能算得24. 探究探究1 学一学学一学 我拿出的我拿出的3张牌张牌 也能算得也能算得24. 7-3=4 46=24 7+8=15 15+9=24 我还能用下面各组牌上我还能用下面各组牌上 的的3个数算出个数算出24. 探究探究1 学一学学一学 23=6 64=24 小 组 合 作 交 流 我还能用下面各组牌上我还能用下面各组牌上 的的3个数算出个数算出24. 探究探究1 学一学学一学 93=3 38=24 小 组 合 作 交 流 我还能用下面各组牌上我还能用下面各组牌上 的的3个数算出个数算出24. 探究探究1 学一学学一学 35=15 15+9=24 小 组 合 作 交 流 总结总结1 学一
3、学学一学 先从先从3张牌中任意选出两张进行相加、张牌中任意选出两张进行相加、 相减、相乘或相除等相减、相乘或相除等 再把第一次算出的结果与另一个数进再把第一次算出的结果与另一个数进 行相加、相减、相乘或相除使得数为行相加、相减、相乘或相除使得数为24 牌中的牌中的“A”应看作应看作1 每张牌上的数只能用每张牌上的数只能用1次。次。 算一算算一算 活动活动1 根据下面根据下面4张扑克牌上的数，怎样算出得数为张扑克牌上的数，怎样算出得数为24， 先算一算，再和同学交流。先算一算，再和同学交流。 5+1=6 82=4 64=24 5-2=3 81=8 38=24 1+5=6 62=3 38=24 练
4、习练习1 根据已知的根据已知的3个数字，算出个数字，算出24. 38=24 0+24=24 练习练习1 在下面在下面10个数中，选出个数中，选出3个数使个数使3个数计算结果得个数计算结果得24. 我选我选1、4、6 41=4 46=24 我选我选2、3、4 23=6 64=24 我选我选2、3、9 39=27 27-3=24 你能用下面每组你能用下面每组4张扑克牌上的数算得张扑克牌上的数算得24吗？吗？ 探究探究2 4+5=9 7+8=15 9+15=24 8-7=1 5+1=6 64=24 你能用下面每组你能用下面每组4张扑克牌上的数算得张扑克牌上的数算得24吗？吗？ 探究探究2 34=12
5、 9-7=2 122=24 39=27 7-4=3 27-3=24 你能用下面每组你能用下面每组4张扑克牌上的数算得张扑克牌上的数算得24吗？吗？ 探究探究2 62=3 3+1=4 46=24 2+1=3 36=18 18+6=24 总结总结2 学一学学一学 优先考虑两个数相乘为优先考虑两个数相乘为24的情况，再的情况，再 想办法凑出这两个数想办法凑出这两个数 其次考虑两个数相加为其次考虑两个数相加为24的情况，再的情况，再 想办法凑出这两个数想办法凑出这两个数 牌中的牌中的“A”应看作应看作1 每张牌上的数只能用每张牌上的数只能用1次。次。 活动活动2 四人一组，各人从自己的扑克牌中任意拿出
6、一四人一组，各人从自己的扑克牌中任意拿出一 张，谁先算得张，谁先算得24，谁就获胜。如果计算的结果得，谁就获胜。如果计算的结果得 不到不到24，就换牌再算。，就换牌再算。 7+5=12 4-2=2 122=24 活动活动2 4人一组，每人每次出一张牌，计算时每张牌人一组，每人每次出一张牌，计算时每张牌 上的数只能用一次。上的数只能用一次。 4张牌上的数运算时使用的先后顺序由自己决张牌上的数运算时使用的先后顺序由自己决 定定 如果牌上的如果牌上的4个数都不能算出个数都不能算出24，那么可以收，那么可以收 回发出去的牌，重新出牌再算。回发出去的牌，重新出牌再算。 根据每次所出的根据每次所出的4张牌
7、，谁先算出张牌，谁先算出24， 谁就获胜一次，获胜次数最多的赢得比谁就获胜一次，获胜次数最多的赢得比 赛的最后胜利。赛的最后胜利。 比赛规则比赛规则 练习练习2 请选出请选出4个火焰数字，算出个火焰数字，算出24. 9+8=17 0+7=7 17+7=24 练习练习2 请选择请选择4个个 数字蜡烛，数字蜡烛， 算出算出24. 09=0 46=24 0+24=24 达标检测达标检测 选出选出3 个数个数 字宝字宝 宝，宝， 陪着陪着 我们我们 算出算出 24. 35=15 15+9=24 达标检测达标检测 请在老请在老 师给出师给出 的的10个个 彩色数彩色数 字中，字中， 选出选出4 个数字个数字 算出算出24. 46=24 8-7=1 241=24 今天我们学习了哪些知识？今天我们学习了哪些知识？ 1. 根据根据3个数字通过加减乘除算出结果为个数字通过加减乘除算出结果为24 2. 根据根据4个数字通过加减乘除算出结果为个数字通过加减乘除算出结果为24 3. 灵活应用加减乘除运算。灵活应用加减乘除运算。 体验收获体验收获 布置作业布置作业 与家长一起找出与家长一起找出4张扑克牌，一起列出结张扑克牌，一起列出结 果为果为24的算式，比比看谁最快！的算式，比比看谁最快！
