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2.谁轻谁重Tag内容描述：
1、2.2.谁轻谁重谁轻谁重 教材简析教材简析 谁轻谁重是一年级下册第一单元我们周围的物体中的第 2 课。
首先 通过问题聚焦，我们如何知道物体的轻重调动一年级学生已有的生活经验：掂 一掂 抱一抱用秤称用天平称等等。
学生通过预测掂量称量，层层推进。
2、教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元 2.2.谁轻谁重谁轻谁重 这两个球哪个重哪个轻呢 乒乒 乓乓 球球 玻玻 璃璃 球球 用不同的方法，给物体从轻到重用不同的方法，给物体从轻到重 排序。
排序。
下列五个物体谁轻谁重下列。
3、谁轻谁重教学设计,教材分析,本课是一年级下册我们周围的物体单元的第2课,其隐含的概念是质量是物体的基本属性,并且可以通过测量得到,在一年级阶段学生不需要了解质量的概念,更无需准确测量物体的质量,只需要了解物体有轻重,能够比较不同物体的轻重并。
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