玻璃与塑料教学设计 【教材分析】【教材分析】 玻璃与塑料是青岛版五年级上册生活中的材料单元里的第五课时。 “玻璃与塑料”也是生活中常见的材料,在生活中的应用非常广泛,特别是塑料 制品的应用,可以说是涉及生活的方方面面。本课与“木材” “陶瓷” “金属”共 同组成了常见材料的研究系列。将玻璃与塑料放在
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1、玻璃与塑料教学设计 【教材分析】【教材分析】 玻璃与塑料是青岛版五年级上册生活中的材料单元里的第五课时。
“玻璃与塑料”也是生活中常见的材料,在生活中的应用非常广泛,特别是塑料 制品的应用,可以说是涉及生活的方方面面。
本课与“木材” “陶瓷” “金属”共 同组成了常见材料的研究系列。
将玻璃与塑料放在一起进行研究,是因为玻璃与 塑料有许多共同的特性,生活中的许多物品既可以用玻璃制作,也可以用塑料制 。
2、青岛版五年级科学上册青岛版五年级科学上册 活动准备 活动准备 检查学生准备的材料:准备各种玻璃、 塑料制品,玻璃片、塑料片等。
活动过程 活动过程 活动过程 实验记录表 我们的猜想我们的猜想 玻璃玻璃 塑料塑料 活动过程 1.实验时要按照自己小组的实验方案,分工合作。
实验时要按照自己小组的实验方案,分工合作。
2.实验中要注意安全!砸玻璃和塑料时,用力要相同,实验中要注。
3、 玻璃 与 塑料生活中的材料2 塑料杯玻璃3 生活中多种多样的塑料制品4 塑料勺塑料罐塑料雨伞塑料插排塑料水管5 生活中有多种多样的玻璃制品6 7 视频:生活中的玻璃与玻璃制品8 玻璃塑料各有什么特点实验实验1:玻璃与塑料是否易碎实验2:玻。
4、玻璃与塑料生活中的材料2塑料杯玻璃3生活中多种多样的塑料制品4塑料勺塑料罐塑料雨伞塑料插排塑料水管5生活中有多种多样的玻璃制品67视频,生活中的玻璃与玻璃制品8玻璃,塑料各有什么特点,实验实验1,玻璃与塑料是否易碎实验2,玻璃与塑料的轻重实。