部编版二年级上册语文第5课玲玲的画教案

1、二年级班教师： 课题：玲玲的画课时数：1 教学教学 目标目标 A 类 1会认本课 15 个生字，会写 10 个生字 2正确流利有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。
B 类懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
C 类培养。

2、5.5.玲玲的画玲玲的画 教学目标教学目标: : 1 1复习巩固生字。
2正确流利有感情地朗读课文。
3了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。
只 要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
教学重难点教学重难点: : 1.。

3、玲玲的画玲玲的画 教学目标：教学目标： 1.会认 15 个生字，会写 10 个生字，借助拼音读准字音，自主识记，交流方 法，游戏巩固并正确读写生字。
2.通过正确流利有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。
3.自读自悟，合作学习，懂。

4、二年级上册语文学科 电子教案详案 备课教师：授课时间：授课班级： 课 题玲玲的画课时1 授课类 型 新授课 教学 目标 1认识 15 个生字；会写 10 个字。
2正确流利有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。
3懂得生活中只要肯动。

5、5.5.玲玲的画玲玲的画 课题课题玲玲的画课型课型新授课 设计说明设计说明 课文内容集中，语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的 线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。
选编本课的目的，一是有 感情地朗读课文，体会玲玲的情感变化，。