部编版小学四年级语文下册

1、飞向蓝天的恐龙教学设计教材分析这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说,鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供。

2、千年梦圆在今朝教学设计教材分析千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者,工人和解放军官兵的共同努力下,神舟五号,发射成功,标志着。

3、琥珀教学设计教材分析本课是一篇说明文,也可称作科学小品,作者柏吉尔用极其活泼,通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了琥珀形成,发现的过程,评判了它在科学上的价值,以讲故事的形式出现,原本较为枯燥深奥的科学知识介绍变得。

4、第一单元第一单元第第5课课琥珀第一课时同学们,你们见过什么化石,见过松柏树脂的化石吗,松柏树脂的化石还有一个好听的名字叫,琥珀,今天,让我们一起走进课文琥珀,去感知琥珀的奇异,琥珀话题导入话题导入琥珀琥珀是松柏科植物的树脂滴落,是松柏科植物。

5、第二单元第二单元第第66课课飞向蓝天的恐龙第二课时第二课时上节课,我们初步了解了恐龙,那么,恐龙是如何飞向蓝天的呢,让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧,复习导入复习导入问题1,默读课文第1自然段,思考,恐龙与鸟儿有怎样。

6、第二单元第二单元第第7课课纳米技术就在我们身边第二课时问题导入上节课我们走进课文,这节课继续和作者一起去领略纳米技术的新奇,问题问题11,什么是纳米技术,它到底是一门什么学问,精读课文纳米纳米是非常非常小的长度单位,是非常非常小的长度单位。

7、第三单元第三单元第第10课课绿第一课时第一课时大千世界,五彩缤纷,有人喜欢红色,因为它浓烈热情,有人喜欢蓝色,因为它宁静致远,还有人喜欢绿色,因为它充满了生机,今天我们一起学习艾青的绿,图文导入艾青艾青,原名蒋正涵,出生于浙江金华,原名蒋正。

8、第三单元第三单元第第9课课短诗三首第一课时第一课时情境导入天上天上繁星点点,照耀着辽阔的大地,宽广的大海,繁星点点,照耀着辽阔的大地,宽广的大海,美丽的小花,小草美丽的小花,小草繁星如诗,生命如歌,让我们繁星如诗,生命如歌,让我们走进冰心的。

9、快乐读书吧,十万个为什么教学设计教材分析本次读书吧的内容是读十万个为什么重点是学习内容的有趣和表达的生动,教学目标1,鼓励学生阅读十万个为什么,在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣,2,引导学生体会十万个为什么中的科学奥秘,读懂十万个为什么。

10、第二单元第二单元快乐读书吧课文导入为什么铁会生锈,为什么面包放久了会发硬,为什么水能带走脏东西你想知道这些问题的答案吗,快来读读科普作品十万个为什么吧,科普作品,又科普作品,又称称,科普著作科普著作,一种以向大众普及科学一种以向大众普及科学。

11、第二单元第二单元第第8课课千年梦圆在今朝同学们,图片中我国航天领域的成就,你为祖国而感到自豪吗,现在让我们跨越历史的长河,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的飞天梦,图文导入ln揽揽月月q驱驱先先jin践践实实dng党党sh施施实实中央中央,i。

12、第三单元第三单元第第9课课短诗三首第二课时第二课时复习导入上节课,我们有感情地朗读了冰心奶奶的三首短诗,初步体会了这三首现代诗的特点,这节课让我们来深入感受这三首短诗的魅力吧,品读诗歌繁星繁星,七一,七一,这些事这些事是是永不漫灭的永不漫灭。

13、第二单元第二单元第第6课课飞向蓝天的恐龙第一课时图文导入图文导入以前,同学们观看恐龙展览,恐龙电影,下面,我们来学习关于恐龙的课文,的鸽子,的鸽子轻灵轻灵,的恐龙,的恐龙笨重笨重它们之间有什么关系呢,图文导入图文导入徐星,古生物研究员,中国。

14、第二单元第二单元语文园地交流平台小如,我是请教别人后知道的,小丽,我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题,小博,查资料可以帮助我们理解不懂的问题,如,为什么,从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,我查资料知道了琥珀。

15、绿绿第二课时第二课时第三单元第三单元第第10课课复习导入,寻找复习导入,寻找,诗韵诗韵,舞蹈教练指挥按着拥挤节拍整齐集中墨绿嫩绿交叉淡绿粉绿墨水瓶复习导入,寻找复习导入,寻找,诗韵诗韵,分节读诗,分节读诗,自由读全诗,寻找自由读全诗,寻找。

16、习作,我的奇思妙想教学设计教材分析本次写作的题目是我的奇思妙想,展开奇思妙想,写一写自己想要发明的东西,重点写出你发明的物品是什么样子的,有哪些功能,这项发明带给你什么快乐,写之前学会仿照课文提示列作文提纲,教学目标1,引导学生写自己想发明。

17、语文园地二教学设计教材分析本次学习园地的主要内容是如何解决自己不会的问题,认识数字的大写,学会填写汇款单,认识新生词语的含义,学习作比较的说明方法,积累理解一组对联,交流重点是练习交流解决难题的方法及理解新词,学会用作比较的方法写一段话,理。

18、第二单元第二单元口语交际口语交际说新闻谈话导入本市新增一座儿童游乐园C919国产大型客机预计于2021年交付使用我国预计在2020年发射火星探测器北京获得了2022年冬奥会的举办权字词乐园你平时通过什么方式了解新闻的,读报读报纸,看电视,纸。

19、第一单元第一单元第第5课课琥珀第二课时上节课,我们初读课文提出自己的疑问,并且对课文思路有了大概的了解,你知道这块奇异的琥珀是怎么形成的吗,今天让我们跟随作者的思路,一起去感受琥珀的奇异吧,默读课文,做批注,提出不懂的问题,谈话导入谈话导入。

20、口语交际,说新闻教学设计教材分析本次口语交际是说新闻,重点是准确表达信息,清楚,连贯地讲述新闻,教学目标1,准确传达信息,2,清楚,连贯地讲述,教学重点能准确,清楚地传达信息,教学难点连贯地讲述新闻,课前准备教师准备,制作多媒体课件,学生准。