”在教室内按指定路线行走，两人均不准出声， 班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍 ， “哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常
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1、在教室内按指定路线行走，两人均不准出声， 班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍 ， “哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。
,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时。
2、讲文明知礼仪 创和谐校园主题班会 留给生活一朵微笑 诗朗诵 朗诵： 小品欣赏： 演员： 校园文明行 揪出校园不文明行为 请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后 小组竞答，并记录积分每找出一种，记一分 现场直击 障碍游戏： 游戏规则：四个小组。
3、讲文明知礼仪创和谐校园主题班会留给生活一朵微笑诗朗诵朗诵,小品欣赏,演员,校园文明行揪出校园不文明行为请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组竞答,并记录积分,每找出一种,记一分,现场直击障碍游戏,游戏规则,四个小组,每组二人,依次进行。
