第第 3 3 章第章第 2 2 节细胞器之间的分工合作导学案节细胞器之间的分工合作导学案 1 1班级姓名学习目标学习目标1.通过资料分析观察实验等说出真核细胞的 8 种主要细胞器的结构和功能。2.能立足于结构与功能观对比不同细胞器的结构和功,课题: 3.4 基本不等式 班级: 组名: 姓名: 设计人
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1、第第 3 3 章第章第 2 2 节细胞器之间的分工合作导学案节细胞器之间的分工合作导学案 1 1班级姓名学习目标学习目标1.通过资料分析观察实验等说出真核细胞的 8 种主要细胞器的结构和功能。
2.能立足于结构与功能观对比不同细胞器的结构和功。
2、课题: 3.4 基本不等式 班级: 组名: 姓名: 设计人:赵帅军 审核人:魏帅举 领导审批: 一:自主学习,明确目标1知识与技能:学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号取等号的条件是:当且仅当这两个数。
3、论语十二章,学习目标,1,翻译论语在本课选取的每一章,2,探究每一章所包含的儒家关于立身处世的规范性原则,3,联系与之有关的内容,拓展所学范围,4,背诵论语十二章,重点,1,翻译论语十二章的每一章,并达到字字落实,2,探究每一章所包含的儒家。
4、写作写出人物的精神导学案,导学目标,培养学生细心观察,勤于思考的习惯,教法指导,1学生带着导学目标,认真阅读教材及名师导航材料进行自学,教师适时举例点拨,为实战写作奠定基础,2学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作,3小组交流,组内批改。