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2、该不该打小报告第十四课该不该打小报告1 对方辩友滔滔不绝时,你的心情是怎么样的呢思考2 你是如何去组织辩驳的思路和语言的呢3 参加完这一次辩论,你有什么感受呢辩论规则1.根据不同的选择将同学们分成两队,每一队选出4名选手上场进行辩论.2.辩。
3、如何应对爱打小报告的幼儿首先老师需要搞清楚孩子打小报告是出于什么样的心理原因,其实,孩子打小报告的原因有很多情况,有些孩子以前被别的小朋友在老师面前打过小报告,并且因此受到了老师的批评和指责,他怀着以牙还牙的心理,通过小报告来反击,达到心理。