第13课会动的小纸人

1、第七课时：会动的小纸人教学内容 1.学会动手制作小纸人。
2.学生通过制作会动的小纸人，培养自主动手能力及与同学的合作能力。
教学目标 1.通过制作会动的小纸人，培养学生设计意识和动手的能力。
2.利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的。

2、会动的小纸人教学心得前不久，我上了会动的小纸人一课，很有体会。
教学过程中有一步是探究如何制作纸弹簧：我发给同桌一个两头一样大小的白色纸弹簧。
1让学生感受纸弹簧的弹性及活动的特点摇一摇捏一捏。
2同桌通过观察或拆开老师发给的纸弹簧，探究纸弹簧的。

3、课题：会动的小纸人教学目标1认识纸张的可塑性，感受美术活动的乐趣。
2学习会动的小纸人的特点及制作方法，培养学生自主合作探究的学习能力。
3培养学生的动手能力及创新精神。
教学重点：通过不同的渠道探究会动的小纸人的特点及制作方法。
教学难点：探究纸。

4、一只蚂蚁来搬米一只蚂蚁来搬米搬来搬去搬来搬去 搬不起搬不起 两只蚂蚁来搬米两只蚂蚁来搬米身体晃来又晃去身体晃来又晃去三只蚂蚁来搬米三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里轻轻松松进洞里儿歌同学之间要 相互帮助 团结协作 同桌每两人为一小组，完成一件美术。