前前后后说课稿兴庆区上前城小学 官正举一说教材前前后后是人教版小学美术三年级的上学期第4课的内容,属于造型表现欣赏评述领域。让学生能够概括近大远小及遮挡能够表现出物体的前前后后关系,初步学会利用所学的美术技能以绘画或拼贴的方式完成一幅表现物,教学目标 思想目标:体会近大远小的透视规律 知识目标:通过
第4课前前后后Tag内容描述:
1、前前后后说课稿兴庆区上前城小学 官正举一说教材前前后后是人教版小学美术三年级的上学期第4课的内容,属于造型表现欣赏评述领域。
让学生能够概括近大远小及遮挡能够表现出物体的前前后后关系,初步学会利用所学的美术技能以绘画或拼贴的方式完成一幅表现物。
2、教学目标 思想目标:体会近大远小的透视规律 知识目标:通过教学活动,让学生了解简单和透视规律,尝试运用不同的表现开工设计和制作。
能力目标:培养学生对生活情感的表达能力,发展创新思维和审美能力。
重点:能否用近大远小这一规律来表现前后关系。
3、人教版美术三年级上册说出自己的位置用绘画或拼贴等形式,表用绘画或拼贴等形式,表现物体的前前后后现物体的前前后后。