北师大版小学数学二年级下册第七单元时,分,秒奥运开幕教学设计教学内容,教材第75,76页,教学目标,知识与技能,1,结合奥运开幕的现实情境,进一步认识钟面,认识时,分,知道1时,60分,初步体会时,分的实际意义,2,会正确认,读,写钟面上的,奥运开幕教学目标,1,使学生认识钟面,认识时间单位时,分,
二年级数学下册教案-7.1Tag内容描述:
1、北师大版小学数学二年级下册第七单元时,分,秒奥运开幕教学设计教学内容,教材第75,76页,教学目标,知识与技能,1,结合奥运开幕的现实情境,进一步认识钟面,认识时,分,知道1时,60分,初步体会时,分的实际意义,2,会正确认,读,写钟面上的。
2、奥运开幕教学目标,1,使学生认识钟面,认识时间单位时,分,知道1时,60分,2,初步建立时分的概念,体验数学与生活的联系,养成遵守和爱惜时间的良好习惯,学习者特征,本课是在学生初步认识钟表上整时,半时的基础上,通过拨一拨,看一看,进一步认识。
3、课题奥运开幕课时一课时课型新授课教者教学目标知识目标通过观察钟表,拨一拨,数一数等活动,进一步认识钟面,认识时间单位时,分,知道1时60分技能目标通过观察,动手操作,学生能正确认,读,写钟面上的时间情感目标培养遵守和爱惜时间的良好习惯教学重。
4、教学设计题目奥运开幕,认识时分,教材北师大版学科小学数学年级二年级下册基本内容描述,一,教学内容分析,本节课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟表,钟面上的整时,半时的基础上进行教学的,而这次学习通过对,时间单位,的进一步认识,加深对钟。
5、奥运开幕教学设计教材内容,北师大版教材二年级下册第七单元第一节奥运开幕,教学目标知识技能,认识时间单位时,分,知道1时,60分,初步建立时,分的时间观念,数学思考,会正确认,读,写钟面的时刻,问题解决,在教师的指导下,从日常生活中发现和提出。