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3、走进汉文化汉服娃娃汉中市汉台区西关幼儿园 冯佳鑫一 适用对象大班幼儿二 活动背景指南在社会领域指出幼儿要具有初步的归属感培养目标,对于大班幼儿要能知道自己的民族,而纲要也指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀,作为教师。
4、微反思微课汉服娃娃以汉族传统服饰汉服为切入点,以汉服娃娃交朋友为线索,通过汉服娃娃的口吻向幼儿介绍了汉服的基本类型和四种常见花纹,引导幼儿初步地了解汉服欣赏汉服,在此基础上通过老师示范鼓励幼儿尝试绘制汉服,最后穿汉服行汉礼,感受汉服之美,走。
