幼儿园中班音乐优质公开课获奖教案教学设计滑稽的脚先生 把脚称为先生,还用优美的旋律唱出来,并遵循一定的欢快的节奏,模仿踮脚走脚跟走脚边走和双脚并拢跳的各种动作,这该是一个多么有趣的音乐活动啊,我们一起来看看吧.更多幼儿园幼教公开课视频优质课,中班艺术活动活动目标活动目标1在游戏的情境中学唱歌曲,尝试
滑稽的脚先生Tag内容描述：
1、幼儿园中班音乐优质公开课获奖教案教学设计滑稽的脚先生 把脚称为先生,还用优美的旋律唱出来,并遵循一定的欢快的节奏,模仿踮脚走脚跟走脚边走和双脚并拢跳的各种动作,这该是一个多么有趣的音乐活动啊,我们一起来看看吧.更多幼儿园幼教公开课视频优质课。
2、中班艺术活动活动目标活动目标1在游戏的情境中学唱歌曲,尝试跟着音乐,用脚的不同部位走路,2感受歌曲滑稽风趣的风格,享受游戏的快乐,3感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,5懂得歌曲的诙。
3、小班艺术领域教学活动设计教者,田佳美活动名称,韵律活动滑稽的脚先生活动目标,1,在游戏中学习律动滑稽的脚先生2,在音乐伴奏下用脚的不同部位有节奏的走路3,体验与同伴一起做游戏带来的快乐活动准备,脚先生的家和脚的图片音乐滑稽的脚先生活动过程。
4、2设计意图1重点难点4教材分析2教学方法5活动目标3活动准备7LessonsProcess说课过程活动过程3设计意图设计意图4语言活动概述语言活动概述这是一节以儿歌滑稽的脚先生为主要内容整合了幼儿文学作品和早期阅读的活动,幼儿文学作品活动是。
