1 1 秋天秋天 课题课题 秋天秋天 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认“秋、气”等十个字,会写“了、子”等 4 个字,掌握字的笔顺,学会横 撇 1 种笔画,认识“木、口、人”3 个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,注意“一”的不同读音。 3.了
秋天教案Tag内容描述:
1、1 1 秋天秋天 课题课题 秋天秋天 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认“秋、气”等十个字,会写“了、子”等 4 个字,掌握字的笔顺,学会横 撇 1 种笔画,认识“木、口、人”3 个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,注意“一”的不同读音。
3.了解课文内容,知道秋天的特征,产生对大自然的喜爱之情。
教学教学 重点重点 重点:识字、写字,指导学生。
2、 1 第四单元第四单元 本单元围绕“自然”这个主题编排了秋天小小的船江南四季4 篇课文。
这些课文题 材丰富,语言简洁明快、亲切自然,能唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情。
低学年段的语文教学中,指导学生正确、流利地朗读课文是非常重要的。
作为本册教材的第一个课 文单元,从一开始就要重视朗读基本功的训练,提醒学生用普通话朗读,读准字音,重点读好“一”的 不同读音。
同时,学生刚学完拼音,。
3、14秋天,教学目标,知识与能力1,感知诗歌内容,把握作者的感情,2,体会诗歌优美的意境和意象,3,学习诗歌优美的语言,过程与方法1,通过诵读,体会诗的意境,2,分析重点语句,领会诗歌优美的语句,情感,态度与价值观1,培养学生热爱自然,热爱生。
4、1秋天教学目标1,认识,秋,气,等10个生字和木字旁,口字旁,人字头3个偏旁,会写,了,子,等4个生字和横撇1个笔画,2,正确朗读课文,注意,一,的不同读音,背诵课文,3,图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征,认识自然段,教学重,难点正。