人教小学音乐二下3螃蟹歌PPT课件

1、青色盔甲白肚皮,青色盔甲白肚皮,两个钳子左右提,两个钳子左右提,一生只会横着走,一生只会横着走,家住沙滩贝壳里,家住沙滩贝壳里,谜语谜语螃呀么螃蟹哥,八呀么八只脚,两只哟大夹夹,nku一个硬壳壳哟,gu哥ju脚横呀么横上坡,横呀么横下坡,那。

2、螃呀么螃蟹哥,八呀么八只脚,两只哟大夹夹,一个硬壳壳哟,横呀么横上坡,横呀么横下坡,那天从你门前过,夹住了我的脚哟,夹呀么夹得紧,甩呀么甩不脱,求求你螃蟹哥,放放我的脚哟,求求你螃蟹哥,放放我的脚哟,螃呀么螃蟹哥,guo,八呀么八只脚,ji。

3、螃蟹歌螃螃蟹蟹歌歌一,说教材一,说教材六,说板书设计六,说板书设计五,说教学反思五,说教学反思四,说教学过程四,说教学过程三,说教法学法三,说教法学法二,说理念二,说理念一,说教材,一,教材分析,二,教学目标,三,教学重难点说设计理念以学生。

4、一位将军八只脚,舞着钳子当大刀,一位将军八只脚,舞着钳子当大刀,背着硬壳横着走,顶着泡泡当军帽,背着硬壳横着走,顶着泡泡当军帽,螃蟹是甲壳类动物螃蟹是甲壳类动物,crustacean,它们的身体被硬壳保护着,它们的身体被硬壳保护着,螃蟹靠鳃。

5、走进主题背景下的音乐活动音乐活动中普遍存在的现象1,教师2,幼儿不敢教会唱的歌少了会跳的舞也少了没有时间在音乐活动中教师应该了解的一些理念1,早期儿童音乐教育通过提供的音乐活动,建构丰富多元的音乐经验,使幼儿成为一个能享受音乐,自主欣赏感受。

6、教学目标教学目标,学唱歌曲学唱歌曲螃蟹歌螃蟹歌,尝试用不同的,尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化,声音表达歌曲情绪的变化,通过变化队形,熟悉歌曲旋律,感受通过变化队形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲节奏,培养合作能力,歌曲节奏,培养合作能力,根据歌。