教学目的:教学目的: 能学唱洗手绢 ,并感受劳动过程的乐趣,能为歌曲填 词, 并培养孩子们的劳动意识, 能主动积极地参与各种表演 有信心的当众表演从中培养学生的合作意识和表演能力。 教学重点:教学重点: 指导学生用轻松活泼的情绪演唱表演歌曲,洗手绢洗手绢 教学内容教学内容 1聆听劳动最光荣 2学唱歌
人音版五线谱一上_第5课Tag内容描述:
1、教学目的:教学目的: 能学唱洗手绢 ,并感受劳动过程的乐趣,能为歌曲填 词, 并培养孩子们的劳动意识, 能主动积极地参与各种表演 有信心的当众表演从中培养学生的合作意识和表演能力。
教学重点:教学重点: 指导学生用轻松活泼的情绪演唱表演歌曲。
2、洗手绢洗手绢 教学内容教学内容 1聆听劳动最光荣 2学唱歌曲洗手绢 教学目标教学目标 1通过学唱歌曲洗手绢,感受并能表现劳动的快乐,表 达热爱劳动自己的事情自己做的愿望。
2指导学生用轻松活泼的情绪及明亮的声音来演唱歌曲,并适 当地加以表演。
3、大家来劳动教学设计大家来劳动教学设计 教材:人民音乐出版社 年级:一年级上册 单元:第五单元 爱劳动 一指导思想与理论依据一指导思想与理论依据 本课是在音乐新课程标准指导下,以审美为核心,面向全体学生,注重培养学 生的音乐基础知识和基本技能。
4、洗手绢教学设计 教学目标: 1 欣赏劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形 象,体会本课主题爱劳动,并对音乐所表达的思想内容有正确的 认识。
2 通过为歌曲洗手绢创编动作,培养学生即兴创编的能力,提高 表演表现能力。
教学重点: 。