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2、世界的气候教学设计第1课时教学目标1学会阅读气温曲线与降水量柱状图,能根据气候资料归纳一个地区的气候特征,2了解世界各地不同的气候是由于各地气温和降水的差异造成的,3运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布,教学重难点重点,在世界气候分。
3、世界的气候教学设计教材分析教材借第二,三节两节课的学习,一方面使学生认识到世界气候的地区差异大,另一方面使学生了解了世界主要气候类型及其分布情况,本节最后一个标题,气候与人类活动,与开头的,天气及其影响,首尾呼应,总之,世界的气候一节既作为。
4、第三章天气与气候第四节第四节世界世界的气候的气候,第,第11课课时时,课堂导入课堂导入我们这里四季分明,夏季热,常下雨,冬季冷,很干燥,我们这里一年到头都很热,几乎天天下雨,我们这里一年到头也很热,却极少下雨,气候的地区差异一,气候的地区差。