数学四年级上册教案

1、亿以上数的认识教学设计课题亿以上数的认识单元第一单元学科数学年级四年级教材分析本课内容是在学生学会了十进制计数法的基础上,继续学习亿以上的认识,学习目标1,使学生掌握亿以上数的读法,并能正确的读亿以上的数,2,引导学生在观察,讨论,交流中利。

2、角的度量教学设计课题角的度量单元第三单元学科数学年级四年级教材分析本课内容主要是在学生认识线段,直线,射线以及三者的区别与联系,以及角的有关知识的基础上,继续学习角的度量,学习目标1,认识量角器,角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角。

3、计算器的认识和应用教学设计课题计算器的认识和应用单元第一单元学科数学年级四年级教材分析本课内容是在学生学会了计算工具和算盘的基础上,继续学习计算器的认识和应用,学习目标1,让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,初步学会计算器的使用方法。

4、认识线段,直线,射线,角教学设计课题认识线段,直线,射线,角单元第三单元学科数学年级四年级教材分析本课内容主要是让学生认识线段,直线,射线以及三者的区别与联系,以及角的有关知识,学习目标1,认识直线,射线和线段,了解它们的表示方法,能正确区。

5、求亿以上数的近似数教学设计课题求亿以上数的近似数单元第一单元学科数学年级四年级教材分析本课内容是在学生学会了亿以上数的写法和改写的基础上,继续学习求亿以上数的近似数,学习目标1,能将非整亿的数用,四舍五入,法改写成用,亿,作单位的数,2,引。

6、计算工具的认识及算盘的使用教学设计课题计算工具的认识及算盘的使用单元第一单元学科数学年级四年级教材分析本课内容是在学生学会了数的写法和改写,求近似数的基础上,继续认识计算工具和算盘,学习目标1,简单了解不同时期人类发明的计算工具及其发展历程。

7、认识公顷教学设计课题认识公顷单元第二单元学科数学年级四年级教材分析本课内容是在学生学习了平方厘米,平方分米,平方米等面积单位的基础上,继续学习更大的面积单位公顷,学习目标1,帮助学生建立1公顷的面积概念,掌握公顷和平方米之间的简单换算,2。

8、角的分类教学设计课题角的分类单元第三单元学科数学年级四年级教材分析本课内容主要是在学生学习了角的度量的基础上,继续学习角的分类,学习目标1,使学生认识,理解直角,锐角,钝角,平角和周角的概念形成过程及它们之间的关系,2,通过对比使学生感悟到。