s人教部编版

1、第七课 z c s课文情景图我会读图中有谁她在干什么小女孩在写Z字。
写好文字z z z。
字字z我会读有一只刺猬。
刺刺c c图中有些什么像个半圆 c c c。
我会读图上有些什么一只蚕宝宝在吐丝。
蚕宝吐丝 s s s。
丝丝s我会写zcs都占满第。

2、b p 声母d q t f x j k g l n m h yi wuyuyi wu yu整体认读音节学习目标学会zcs 3个声母，读准音，认清形，正确书写。
重点能准确拼读zcs 与单韵母组成的音节。
难点学习zicisi 3个整体认读音节，。

3、导学案设计课题课型新授课教学目标,正确认读,和整体认读音节,读准音,认清形,能正确书写声母,正确拼读,和韵母组成的两拼音节,三拼音节,正确认读带调的整体认读音节,借助拼音正确认读,字,词语,句子,个词语,认识,字,词,语,句,子,个生字,正。

4、教学目标,学会,个声母,读准音,认清形,能准确拼读,与单韵母组成的音节,能正确书写,学会,个整体认读音节,会读它们的四个声调,认识个生字,了解字,词语,句子的特点,正确,流利地朗读儿歌,教学重难点,能准确拼读,与单韵母组成的音节,能正确书写。

5、活动一,说一说活动一,说一说你观察到什么了,你观察到什么了,小熊小熊写字写字zzzzzzz小小刺猬小小刺猬cccccc半个圆圈半个圆圈cccccc蚕儿吐丝蚕儿吐丝ssssss半个半个88字字ssssss听一听,找出他们听一听,找出他们不一样。