苏教五上

表示;指 北的一端叫做 北极 ,用 N 表示。 6、当磁铁的两极相互接近时,同极 相斥 ,异极 相吸 。 7、给电磁铁通电时有磁性 ,切断电流后磁性消失 。 8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向,可以改变电磁铁 的磁极。 9、指南针是我国的四大发明 之一,战国的时候被称为司南 。 10、用

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1、 表示;指 北的一端叫做 北极 ,用 N 表示。
6、当磁铁的两极相互接近时,同极 相斥 ,异极 相吸 。
7、给电磁铁通电时有磁性 ,切断电流后磁性消失 。
8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向,可以改变电磁铁 的磁极。
9、指南针是我国的四大发明 之一,战国的时候被称为司南 。
10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次,就做成了磁针磁针。
二、判断 ( )1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来,形成电流 的通路时,灯泡才亮。
( )2、在有些条件下,绝缘体也会变成导体。
( )3、磁铁在水中也能吸铁。
( )4、所有的电池都有正极和负极。
( )5、电池的电可以一直使用下去,永远用不完。
( )6、导体就是能导电的物体,绝缘体就是不能导电的物体。
( )7、电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。
( )8、电磁铁和磁铁一样,都有不变的两极。
( )9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。
三、选择 1、要让灯泡变亮我们可以( C )。
A、用大灯泡 B、用大电池。

2、第 1 页苏教五上数学钉子板上的多边形教学反思苏教五上数学钉子板上的多边形教学反思钉子板上的多边形是苏教版五年级上册的内容,教学目标是使学生探索并发现钉子板上围成的多边形的面积, 与围成的多边形边上的钉子数多边形内部钉子数之间的关系,并尝试。

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