提升ppt课件_2023新人教版2019高中地理必修第一册

1、学习目标学习目标,1,了解太阳辐射的特点及其对地球环境和人们生产,了解太阳辐射的特点及其对地球环境和人们生产,生活的影响,生活的影响,2,收集和分析有关太阳活动的资料,掌握太阳活动的收集和分析有关太阳活动的资料,掌握太阳活动的特点,特点,3。

2、1,运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化历程,2,通过描述,填绘活动,体会地球的演化的阶段性和整体性,3,结合地质史上生物的几次大灭亡,树立人地和谐相处的观念,学习目标学习目标,自主学习,自主学习,阅读教材图1,25,思考下列问题,1。

3、1,1,通过化石和地质年代表的学习,了解认识地球通过化石和地质年代表的学习,了解认识地球历史的途径及地球历史,历史的途径及地球历史,2,2,了解地质年代的划分,能够运用地质年代表简了解地质年代的划分,能够运用地质年代表简要描述地球的演化历史。

4、学习目标学习目标1,1,了解划分地球内部圈层的依据了解划分地球内部圈层的依据地震波和地震波和不连续面,不连续面,2,2,概括地球的内部圈层,外部圈层的主要特概括地球的内部圈层,外部圈层的主要特点及结构特征,点及结构特征,教师点拨教师点拨合作。

5、1,说出大气受热过程的三个主要环节,2,能够描述大气的削弱作用和保温作用的原理,学习目标学习目标一,大气的受热过程一,大气的受热过程削弱形式削弱形式削弱特点削弱特点易被削弱的易被削弱的辐射辐射常见的自然现象常见的自然现象吸收作用反射作用散射。

6、学习目标学习目标,1,运用图表等资料,说明大气的物质组成及人类活动队大气环境的影响,培养人地协调观,2,利用大气的垂直分层图,说明各层大气的特点,成因,并举例说明对人类活动的影响,提高地理实践力和综合思维,一,大气的组成及其作用一,大气的组。

7、1,说出热力环流的原理和形成过程,2,运用热力环流原理分析海陆间热力环流,山谷风,城市热岛效应的形成,3,根据等压线图准确判断风向,学习目标二,热力环流二,热力环流读下图,回答问题,1根据地面冷热状况在上图中A,B,C,D四处填写,高压,或。

8、课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频,图像,识别34种地貌,描述其景观的主要特点1,地理实践力,通过实验,野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成因,2,区域认知,学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布,3,综合思维,能够运用自。

9、课标内容核心素养目标通过野外观察或运用视频,图像,识别34种地貌,描述其景观的主要特点1,地理实践力,通过实验,野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成因,2,区域认知,学会利用景观图和示意图来说明不同地貌特征及分布,3,综合思维,能够运用自。

10、课标呈现,通过野外观察或运用视频,图像,识别34种地貌,说明其景观的主要特点,课标解读,1,掌握地貌观察的顺序,并熟悉地貌观察的主要内容,2,了解地貌观察实践的过程,说明其景观的主要特点,题西林壁宋,苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识。

11、课程标准,通过野外观察或运用视频,图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系,学习目标,1,运用视频,图像等相关资料,主要分布区,生长特征等识别主要的森林类型,地理实践力,区域认知,2,运用图文资料,说明森林植被与自然环境的关系,综合思维。

12、河流流域土壤肥沃课标解读课标解读通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素,因素,课标呈现课标呈现课标解读课标解读1,1,认识土壤的物质组成,能理解土壤的形成因素,认识土壤的物质组成,能。

13、课标解读课标解读结合生活实践思考土壤有哪些功能结合生活实践思考土壤有哪些功能,课标呈现课标呈现课标解读课标解读1,1,认结合实例,掌握土壤的功能和养护途径,体会养护认结合实例,掌握土壤的功能和养护途径,体会养护土壤的重要性,土壤的重要性,2。