文明礼仪

1、文明礼仪学习心得体会三篇 文明礼仪学习心得体会三篇文明礼仪学习心得体会三篇 1 1 这是我从文明礼仪这本书中得到的启示，使我感慨微深。 这本书用强强和小淘作为例子，深入浅出生动活泼的语言，精 美的图片，让同学们在不知不觉中受到文明礼仪的教育。

2、学生文明礼仪自查报告共学生文明礼仪自查报告共 3 3 篇篇 第 1 篇：文明礼仪自查报告新甫中小教师文明礼仪自 查自纠报告 姓名： 年月 篇二：岳麓小学文明礼仪示范学校自查报告 岳麓小学文明礼仪示范学校自查报告 中国是一个礼仪之邦文明古国。

3、小学生文明礼仪先进事迹共小学生文明礼仪先进事迹共 7 7 篇篇 第 1 篇：先进事迹文明小学生先进个人事迹文明小学 生先进个人事迹材料 张艳超同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部，她 品学兼优乐于助人热爱集体积极向上。她小小年纪， 却。

4、文明礼仪自查报告共文明礼仪自查报告共 3 3 篇篇 第 1 篇：文明礼仪自查报告新甫中小教师文明礼仪自 查自纠报告 姓名： 年月 篇二：岳麓小学文明礼仪示范学校自查报告 岳麓小学文明礼仪示范学校自查报告 中国是一个礼仪之邦文明古国，在五千年。

5、学生文明礼仪承诺书（共学生文明礼仪承诺书（共 1212 篇）篇） 第 1 篇：学生文明礼仪承诺书学生文明礼仪承诺书 文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基 本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也 能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。为了提高 自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为_惯，优化 学_和成长环境，使我们能全身心地投入到紧张的学_生活中 去，作为一。

6、中学生文明礼仪承诺书（共中学生文明礼仪承诺书（共 4 4 篇）篇） 第 1 篇：中学生文明礼仪承诺书中学生文明礼仪承诺 书 文明礼仪不仅是现代人必备的基本素质，也是做人的基本要 求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创 造充满爱心的环境。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养 成良好的文明行为_惯，优化学_和成长环境，作为一名宿山 中学的学生我以自己的人格郑重做出如下承诺： 1、以校为荣。

7、中学文明礼仪教育策划方案中学文明礼仪教育策划方案 中学文明礼仪策划方案__文明礼貌是人们在社会交往 活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本 素质。在这春意盎然的三月，学校可以以节日为契机，开展 “文明礼仪伴我行”主题活动，下面是豆花问答网为大家进 行整理的中学文明礼仪策划方案__，希望大家能够喜欢。 中学文明礼仪策划方案 1 一、活动目标 文明礼仪是学校德育的基础工程。为提高学生的。

8、中学生文明礼仪演讲稿（共中学生文明礼仪演讲稿（共 1010 篇）篇） 中学生文明礼仪演讲稿（共 10 篇） 由大文斗会员 “liumeng”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考 借鉴作用。 第 1 篇：中学生文明礼仪演讲稿“礼仪”这个词语大家都不 会陌生。在日常生活中，老师经常告戒我们要懂礼仪，讲礼 貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家 解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说。

9、校园文明礼仪演讲稿（共校园文明礼仪演讲稿（共 1010 篇）篇） 校园文明礼仪演讲稿 （共10篇） 由大文斗会员 “szhyys” 投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇：校园文明礼仪演讲稿敬爱的领导，老师，亲爱的同 学们： 大家早上好! 我是来自外国语学院英语五班的 Candy。 今天我要演讲的主题是：做一个文明的大学生。 在中学期间，相信我们每一位学子，都对大学生活。

10、小学生文明礼仪承诺书（共小学生文明礼仪承诺书（共 3 3 篇）篇） 第 1 篇：文明礼仪承诺书文明礼仪承诺书 文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基 本要求。作为一名大学生-我仅以自己的人格郑重做出如下 承诺并严格履行： 一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。 二、要珍爱生命，安全第一。 三、勤俭节约，不铺张浪费。 四、遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。 五、穿戴整洁，朴素大方。

11、小学生文明礼仪演讲稿（共小学生文明礼仪演讲稿（共 1010 篇）篇） 小学生文明礼仪演讲稿（共 10 篇） 由大文斗会员 “sz_ly007”投稿精心推荐，希望对你的学_工作能带来参 考借鉴作用。 第 1 篇： 小学生文明礼仪演讲稿敬爱的老师， 亲爱的同学们： 下午好！ 我今天演讲的题目是文明礼仪进校园 。同学们，作为新 时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的 传统美德继承下去，因。

12、幼儿园“党建幼儿园“党建+ +文明礼仪”活动实施方案文明礼仪”活动实施方案 幼儿园“党建+文明礼仪”活动实施方案 为了使我园党建+文明礼仪活动有序、顺利进行，确保创建 活动取得实实在在的成效，根据我园的实际情况，特制定如 下实施方案： 一、指导思想 深刻领会党中央精神，充分认识党建+文明礼仪活动的重要 意义， 以__大精神和 xxx 思想为指导， 紧密结合幼儿园实际， 大力开展文明礼仪活动。 二。

13、幼儿文明礼仪教育活动方案（共幼儿文明礼仪教育活动方案（共 1313 篇）篇） 第 1 篇：幼儿园大班幼儿文明礼仪活动方案幼儿园大 二班幼儿文明礼仪活动方案 为了推进和创新我园的养成工作，提高幼儿的文明礼仪素养， 为幼儿终生发展奠定良好的基础，形成良好的礼仪氛围，我 班积极响应园领导的号召，全面开展幼儿礼仪实践活动。 一、指导思想 以丰富幼儿园文化为主旨，以形成幼儿文明_惯，提高幼儿 的文明礼仪素。

14、小学文明礼仪教育活动方案（共小学文明礼仪教育活动方案（共 5 5 篇）篇） 第 1 篇：小学文明礼仪活动方案小学文明礼仪活动方 案 一、活动目标 文明礼仪是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修 养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形 式多样的主题实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为 _惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创 设良好的育人环境。 二、活动内容 1。

15、小学生文明礼仪活动方案（共小学生文明礼仪活动方案（共 8 8 篇）篇） 第 1 篇：做“文明礼仪小学生”班会活动方案一、教 学目的 1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明_惯。 2.人人争做“文明礼仪小学生” 。 二、教学形式 小品表演、小组讨论、写一写、画一画。 三、教学重点、难点 1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。 2.难点：督促学生将文明礼貌知识融入日常的行为实践中， 养成文明的_惯。

16、小学二级文明礼仪活动方案（共小学二级文明礼仪活动方案（共 7 7 篇）篇） 第 1 篇：小学文明礼仪活动方案小学文明礼仪活动方 案 小学文明礼仪活动方案 一、活动意义： 为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操， 理解、 宽容、 谦让、 诚实的待人态度和庄重大方、 热情友好、 谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培 养学生“文明行为_惯”作为学生德育工作的重要内容，通。

17、20202020 国旗下的讲话国旗下的讲话文明礼仪文明礼仪演讲稿演讲稿 说文明话说文明话 做文明人做文明人 老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 一想到我们的祖国，内心总是充满了骄傲和 自豪，因为她有世界文明发祥地的美誉，有礼仪之邦 的美称，知书达理更是中华民族的传统美德。 在这一美德的熏陶下， 我们中华儿女有道德、 有情操、讲文明、守礼仪。这一美德世世代代传承下 来，作为新时代的少年。

18、2 2020020 年明宇学校年明宇学校文明礼仪活动实施方案文明礼仪活动实施方案 一、一、 活动主题：活动主题： 文明礼仪是中华民族的传统美德，它被人们作 为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质 的一个重要方面。 在社会生活中不管你意不意识到礼仪，懂不懂 礼仪，重不重视礼仪，礼仪，无处不在！当今中小学 生文明礼仪常识缺失严重，不知道文明礼仪的行为界 定。我们班的学生也同样存在对文明礼仪。

19、明宇学校明宇学校 2 2020020 文明礼仪教育活动方案文明礼仪教育活动方案 学规范学规范 塑文明塑文明 为了进一步强化全校学生的文明意识，提高文明 程度，净化学生思想，优化学校环境，创设文明、和 谐的育人环境，形成良好的校风。 学校决定： 从 12 月份起在全校开展“文明礼仪教 育”系列活动。 以“说文明话、 行文明举、 做文明人、 展初中风采”为活动宗旨，结合学校实际，开展多种 形式教育活动。

20、2 2020020 年明宇学校年明宇学校文明礼仪活动总结文明礼仪活动总结 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文 明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文 明礼仪的养成教育” 至关重要。 一学期来,我扎实开展 小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌 习惯, 并引导学生从文明礼貌开始， 从礼节规范入手， 从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文 明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自。

21、扬州XX区XX学校 法国作家大仲马说过： “有些人学习了一生，并且学会 了一切，但没有学会怎样才是有 礼貌。” 礼礼礼貌、礼节礼貌、礼节 做人的原则做人的原则 仪仪仪式、仪态仪式、仪态 做事的原则做事的原则 礼仪的核心礼仪的核心 是尊重为本。是尊重为本。 自尊与尊他自尊与尊他 礼仪不是表面，是细节 礼仪是无时不在，礼仪是无时不在， 无处不有无处不有的的。 一个人走进酒店要了酒。

22、文明礼仪素材 1 “四文明”教育 1.文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打 架斗殴现象， “寝室文化”格调高雅。 2.文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生， 创设优美 de 教室环境，禁止“课桌文化“，创建浓厚 de 学习氛围。 3.文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅 de 劳动，爱惜粮食，节约用水。 4.创建文明校园： 爱校如家， 自觉维护校园环境， 提倡文明风尚， 不做有损学校声誉 de 事。 文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。

23、文明改变命运，你信吗？文明改变命运，你信吗？ 高一（高一（X X）班主题班会课）班主题班会课 交流互动交流互动 说说你我身边说说你我身边dede文文 明与不文明现象明与不文明现象 教室、宿舍、饭堂、老教室、宿舍、饭堂、老 师办公室、家里、公共师办公室、家里、公共 场所场所 人没坐，书先坐人没坐，书先坐 带我回家吧！带我回家吧！ 洁白洁白de墙壁上，却被无情墙壁上，却被无情de留下了斑斑痕迹留下了斑斑痕迹 我不想吊着啊！我不想吊着啊！ 还我貌美如花！还我貌美如花！ 世界最遥远世界最遥远de距离，距离， 是我投不进你是我投不。

24、宁阳一中文明礼仪宁阳一中文明礼仪 教育主题班会教育主题班会 生活中生活中de不文明行为不文明行为 生活中生活中de不文明行为不文明行为 中学生不文明行为！中学生不文明行为！ 中学生不文明行为！中学生不文明行为！ 反省我们自己反省我们自己 酒店老板与无赖酒店老板与无赖 一个人走进饭店要了酒菜一个人走进饭店要了酒菜,吃罢摸摸口袋发现忘了带钱吃罢摸摸口袋发现忘了带钱,便对店便对店 老板说老板说:“店家店家,今日忘了带钱今日忘了带钱,改日送来改日送来.”店老板连声说：“不碍店老板连声说：“不碍 事，不碍事，”并恭敬事，不碍。

25、2019网络礼仪,网络礼仪的名词解释,网络礼仪是互联网使用者在网上对其他人应有的礼仪，真实世界中，人与人之间的社交活动有不少约定促成的礼仪，在互联网虚拟世界中，也同样有一套不成文的规定及礼仪，即网络礼仪，供互联网使用者遵守。忽视网络礼仪的后果，可能会对他人造成骚扰，甚或引发网上骂战或抵制等事件，虽然不会像真实世界动武般造成损伤，但对当事人也不会是一种愉快的经验。,网络礼仪的规则,礼节一：记住别人的存在 互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集，这是高科技的优点但往往也使得我们面对着电脑荧屏忘了我们是。

26、网络礼仪,网络礼仪的名词解释,网络礼仪是互联网使用者在网上对其他人应有的礼仪，真实世界中，人与人之间的社交活动有不少约定促成的礼仪，在互联网虚拟世界中，也同样有一套不成文的规定及礼仪，即网络礼仪，供互联网使用者遵守。忽视网络礼仪的后果，可能会对他人造成骚扰，甚或引发网上骂战或抵制等事件，虽然不会像真实世界动武般造成损伤，但对当事人也不会是一种愉快的经验。,网络礼仪的规则,礼节一：记住别人的存在 互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集，这是高科技的优点但往往也使得我们面对着电脑荧屏忘了我们是在跟。

27、文明礼仪伴我行,尊敬的各位评委：大家好！,我叫 ，来自 中学。我说课的题目是文明礼仪伴我行，是我校最近两年开发的校本课程，下面我将从学情分析、教材分析、设计理念、学法与教法、教学过程五个方面说一下对本节课的设计。 一、学情分析： 初一学生思维活跃，求知欲旺盛，对自然界中的很多现象充满好奇心，大部分学生文明习惯较好。但是还有少数同学缺乏文明礼仪知识，具体表现散漫、厌学，行为习惯很不好，初一学生更是如此，所以通过本课进行教育，以待改正。,二、教材分析：,1、 地位和作用 青少年是人生美丽的春天。讲文明懂礼貌是。

28、中西方文明礼仪,1月团课 BY：102班,我们面对的当代文化是一个复杂的、综合的构成。它由众多的文化支脉组成，大的类分，其中有不少外国文化的成分，当然也有根基性的本土文化。外国文化方面，主要的是欧洲、美国和日本的文化影响，印度 在古代对中国的文化影响大（视做西天佛国），当代对中国的影响则微乎其微，东南亚文化对中国的影响也有限得很。韩国文化对中国的影响在增强。当代中国的外国文化成分中，欧美日文化已经进入我们的日常生活以及商业领域和经常性的文本阅读，甚至包括传媒所影响的价值观，其辐射面主要在城市，但已波及到乡。

29、做文明礼仪的使者】,什么是礼仪,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。,文明宣言,勿以恶小而为之 勿以善小而不为 自觉遵纪守法 倡。

30、中西方文明礼仪,我们面对的当代文化是一个复杂的、综合的构成。它由众多的文化支脉组成，大的类分，其中有不少外国文化的成分，当然也有根基性的本土文化。外国文化方面，主要的是欧洲、美国和日本的文化影响，印度 在古代对中国的文化影响大（视做西天佛国），当代对中国的影响则微乎其微，东南亚文化对中国的影响也有限得很。韩国文化对中国的影响在增强。当代中国的外国文化成分中，欧美日文化已经进入我们的日常生活以及商业领域和经常性的文本阅读，甚至包括传媒所影响的价值观，其辐射面主要在城市，但已波及到乡村。当代文化中作为。

31、争做文明礼仪之星主题班会,讲文明 讲礼貌,我们的祖国是花园 花园里花朵真鲜艳 讲文明呀，讲礼貌呀 每个人脸上都笑开颜 讲文明呀，讲礼貌呀 每个人脸上都笑开颜 大姐姐你呀快快来 小弟弟你也莫躲开 讲文明呀，讲礼貌呀 文明之花处处开 讲文明呀，讲礼貌呀 文明之花处处开,童谣(1),我拍一，你拍一。 文明礼貌要记牢。 你拍二，我拍二。 讲究卫生带手绢。 你拍三，我拍三， 尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四。 不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六，我拍六。 别人东西咱不留。 你拍七，我拍七。 自己事情自己理。 你。

32、文明礼仪之花香满校园,XX 班主题班会,礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 管子,不学礼，无以立 孔子,人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 。 荀子,礼仪知识问答,第一组,第二组,第三组,第一组,1、“不学礼，无以立”的古训是（ ） A孟子 B荀子 C孔子,2路遇他人应（ ）。 A靠右侧行走 B主动侧身让路 C快步行走,3与人在正式场合交谈时要注意语言的（ ）。 A准确规范 B慢条斯理 C声音洪亮,4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（ ） A手掌与地面垂直 B掌心向下倾斜 C随意,5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（ ） A女士优先 。

33、2020年4月2日,文明礼仪伴我行主题班会,1、礼仪,不是 ，是提醒,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,3、培训,目的,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,什么是礼仪?,“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。 “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。 “礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。所谓礼仪实际上就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。,礼仪的原则是什么？,一、敬人原则。 尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，。

34、讲文明 树新风,第一篇 和谐相处,孔融让梨的故事,孔融让梨是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。三字经中“融四岁，能让梨”即出于此。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为。

35、崇尚文明礼仪 共建和谐校园,引言,文明礼仪，是一个国家，一个民族道德风貌和社会进步的反映，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的行为规范，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。 中国作为世界上最古老的文明发源地之一，素以“礼仪之邦”著称与世。5000年的文明史，中华民族积淀了厚重、淳朴的礼仪风范和传统。中国的礼仪，是中华民族优秀文化传统之精华，是使我国社会主义现代化能够具有中国特色的条件与标志之一，是社会主义精神文明题中应有之意。 文明。

36、中西方文明礼仪,1月团课 BY：102班,我们面对的当代文化是一个复杂的、综合的构成。它由众多的文化支脉组成，大的类分，其中有不少外国文化的成分，当然也有根基性的本土文化。外国文化方面，主要的是欧洲、美国和日本的文化影响，印度 在古代对中国的文化影响大（视做西天佛国），当代对中国的影响则微乎其微，东南亚文化对中国的影响也有限得很。韩国文化对中国的影响在增强。当代中国的外国文化成分中，欧美日文化已经进入我们的日常生活以及商业领域和经常性的文本阅读，甚至包括传媒所影响的价值观，其辐射面主要在城市，但已波及到乡。

37、第五周班会 文明礼仪教育,互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅,不让脏话溜出口， 不让陋习校园留。,修养： 严以律己 宽以待人 见贤思齐 谦虚谨慎 扬善去恶 知耻尚廉 顾全大局 心胸坦诚,要自制、自治、自尊、自爱、自重、自立、自强。 要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善，争取超越自我，为人类社会做出自己最大的贡献。,处世： 举止有礼 语言文明 与人为善 将心比心 求同存异 互尊互信 实事求是 是非分清,在逆境中不能自卑、自馁、自暴自弃，更不能自惭形秽、作茧自缚； 在顺境中不能自负、自傲、自我陶醉，更不能顾。

38、中华民族是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦。 荀子云“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”,礼,采访,校工作人员、家长,韩老师,文明礼仪设计图片展,文明礼仪形象大使选拔赛,高一（3）班主题班会,公证人,我们的誓言 我们会公平、公正的监督整个比赛过程，认真、负责的统计比赛结果。保证比赛有序进行，保证结果真实有效。 公证人：李静、李盛楠,榜样就在身边,讲文明，懂礼貌 礼仪花儿开 语言美，心灵美 大方又得体 孝悌仁爱 谦逊又和善 讲文明，懂礼貌 礼仪花常开,作曲：陈其钢 作词：赵 欣,选手介绍。

39、中华民族是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦。 荀子云“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”,礼,采访,校工作人员、家长,韩老师,文明礼仪设计图片展,文明礼仪形象大使选拔赛,高一（3）班主题班会,公证人,我们的誓言 我们会公平、公正的监督整个比赛过程，认真、负责的统计比赛结果。保证比赛有序进行，保证结果真实有效。 公证人：李静、李盛楠,榜样就在身边,讲文明，懂礼貌 礼仪花儿开 语言美，心灵美 大方又得体 孝悌仁爱 谦逊又和善 讲文明，懂礼貌 礼仪花常开,作曲：陈其钢 作词：赵 欣,选手介绍。

40、文明礼仪伴我行主题班会,告别不良行为，争做文明中学生,1、礼仪,不是 ，是提醒,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,3、培训,目的,2、尊重,忍让,不是 ，是双赢,活动过程,引子 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,活动过程,节目表演,主持人对白,1、演讲校园文明,男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。。

41、崇尚文明礼仪 共建和谐校园,引言,文明礼仪，是一个国家，一个民族道德风貌和社会进步的反映，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的行为规范，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。 中国作为世界上最古老的文明发源地之一，素以“礼仪之邦”著称与世。5000年的文明史，中华民族积淀了厚重、淳朴的礼仪风范和传统。中国的礼仪，是中华民族优秀文化传统之精华，是使我国社会主义现代化能够具有中国特色的条件与标志之一，是社会主义精神文明题中应有之意。 文明。