无畏挫折班会课教学过程白云区汇侨中学陈文珍一、热身:一、热身:师:同学们好!今天我们在这里上一个班课。上课前我们先来玩个热身游戏,听指令做动作。请同学们先记住每个指令代表的动作。刮风-一一两手掌摩擦下小雨-一用右手两个手指头在左手掌上敲击下大雨一一双手鼓掌下暴雨-一鼓掌并跺脚风雨停了-用右手食指放于
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1、无畏挫折班会课教学过程 白云区汇侨中学 陈文珍 一、热身:一、热身: 师:同学们好!今天我们在这里上一个班课。上课前我们先来玩个热身游戏,听指令做 动作。请同学们先记住每个指令代表的动作。刮风-一一两手掌摩擦;下小雨-一用右手两个手 指头在左手掌上敲击;下大雨一一双手鼓掌;下暴雨-一鼓掌并跺脚;风雨停了-用右手食指放于 嘴前向左右两边人示意;彩虹出来了-一一双脚原地踏步,双手自胸前慢慢上升到头顶再。
2、无畏挫折无畏挫折 广州市白云区汇侨中学 陈文珍 【设计背景】【设计背景】在和平年代的今天,社会安定,家庭富裕,家长对孩子百般呵护,使学生 养成了极强的自我意识。如此一旦遭遇挫折,部分学生心理会难以承受。目前教育相对功利 化,学生学习任务压力大,中考形势日趋激烈,家长对孩子的期望值升高,使部分学习成绩 欠佳的学生,有强烈的挫败感,他们有时会做出一些不当之举。加之近年来,不少学校发生 学生自杀事件。
3、无畏挫折班会课教学过程 白云区汇侨中学 陈文珍 一、热身:一、热身: 师:同学们好!今天我们在这里上一个班课。上课前我们先来玩个热身游戏,听指令做 动作。请同学们先记住每个指令代表的动作。刮风-一一两手掌摩擦;下小雨-一用右手两个手 指头在左手掌上敲击;下大雨一一双手鼓掌;下暴雨-一鼓掌并跺脚;风雨停了-用右手食指放于 嘴前向左右两边人示意;彩虹出来了-一一双脚原地踏步,双手自胸前慢慢上升到头。
4、无畏挫折无畏挫折 广州市白云区汇侨中学 陈文珍 【设计背景】【设计背景】在和平年代的今天,社会安定,家庭富裕,家长对孩子百般呵护,使学生 养成了极强的自我意识。如此一旦遭遇挫折,部分学生心理会难以承受。目前教育相对功利 化,学生学习任务压力大,中考形势日趋激烈,家长对孩子的期望值升高,使部分学习成绩 欠佳的学生,有强烈的挫败感,他们有时会做出一些不当之举。加之近年来,不少学校发生 学生自杀事件。