1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。活动准备:动物图片,头饰 小白兔借尾巴课件。活动重点:了解动物尾巴的作用。活动难点:用不同的语气学习动物的对话。活动过程:一、谈话导入,激发幼儿的兴趣1、 师:小朋友,今天我们
小白兔借尾巴Tag内容描述:
1、们想不想见一下啊?2、出示动物图片,请幼儿回答,并模仿动物做动作。
师:那小朋友都认识这只可爱的小兔,可是你们有没有观察过小兔子的尾巴啊?它的尾巴是什么样子的啊?那老师今天就给小朋友讲一个关于小兔子短尾巴的故事,小朋友想听吗?二、师有感情的讲述故事并进行提问,帮助幼儿依次了解动物尾巴的作用。
1、提问并出示图片一:A、故事讲了一件什么事?它为什么要借尾巴?(幼儿可随意说出故事中的情节)B、小白兔先向谁借了尾巴?借到了没有?为什么?(做睡觉姿势)2、出示图片二并提问:A、小白兔又向谁借尾巴?(引导幼儿学习动物的对话)?B、为什么没借到尾巴?(尾巴的作用)。
3、出示第三、四图片,依次提问,教师引导幼儿自己说出动物尾巴的作用。
4、出示最后一副图,提问:小白兔怎么了?发生什么事了?妈妈和它说什么了?(兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。
当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用脱皮计,将尾巴的皮套脱下逃命)。
三、引导幼儿讨论:(出示相应动物对话场景)。
2、尾巴借我用一天吗?,不行不行,我要用尾巴赶蚊子,赶苍蝇的!,动物尾巴的用处 老虎的尾巴 狐狸的尾巴 马的尾巴 蜘蛛猴的尾巴 狐猴的尾巴 熊猫的尾巴 松鼠的尾巴 小壁虎的尾巴 蜥蜴的尾巴 燕子的尾巴 啄木鸟的尾巴 雄孔雀尾巴 鱼的尾巴 鳄鱼的尾巴 狗的尾巴,目 录,老虎的尾巴,号称“百兽之王”的老虎,除了有尖牙利齿之外,身后那条又粗又长的尾巴,是它另一个有力武器。
当 老虎攻击猎物扑空 时,会把尾巴像钢 鞭似的扫向对方, 把猎物击倒。
,返回目录,狐狸的尾巴,狐狸用尾巴可以擦掉雪地上的踪迹,引开猎人的追捕。
,返回目录,马的尾巴,马有长长的尾巴。
当马奔跑时,尾巴起着平衡身体的作用。
马的尾巴还可以左抛右甩地驱赶对它发起攻击的蚊子、牛虻和马蝇。
,返回目录,狐猴的尾巴,狐猴把尾巴当作仓库。
在食物丰富的雨季,狐猴在尾巴里储藏起大量营养品;在食源缺乏的旱季,狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。
,返回目录,蜘蛛猴的尾巴,蜘蛛猴有一条比身体还长的尾巴,人们管它叫第五只“手”。
在吃东西时,尾巴可以和脚并用地进餐。
休息时,。
3、大班语言课小白兔借尾巴参考教案ppt本课件仅供大家学习学习本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除学习完毕请自觉删除 谢谢谢谢 本课件仅供大家学习学习本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除学习完毕请自觉删除 谢谢谢谢老虎大王派出了自己。