小猪和十二只蚊子

1、活动难点：借助实物操作，将十二平均分成三份、四份。
活动过程：一、故事导入，激发兴趣。
讲述故事开头部分，数出蚊子的总量。
师：小猪坐在屋里看电视，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡(播放蚊子飞来的声音），原来是一群蚊子来捣乱，小猪心想，这得有多少只蚊子呀？提问：请小朋友们帮小猪数一数，有多少只蚊子。
（12只）小猪说：天哪，有十二只蚊子。
这么多的蚊子，叫我怎么对付得了呢？二、结合故事内容，借助实物操作，将十二平均分成两份、三份、四份。
1、根据故事内容，直观感知将十二平均分成两份。
师:这时，小羊来了，发生了什么事情呢！（PPT图片上有六只蚊子朝着小羊飞去）幼儿猜想，并积极说出自己的想法。
师：原来小羊一进屋，蚊子马上分成两群，一群围住小羊，一群对付小猪。
有六只蚊子正在咬小猪，另外六只在咬小羊。
（屈老师教案网 ）小猪哈哈的笑着说：“我觉得好受一些了。
”小羊说：“可我觉得一点儿也不好受。
2、根据故事内容，尝试将十二平均分成三份。
说着，小羊想走，小猪赶紧拉。

2、幼儿园大班优秀语言教案小猪和十二只蚊子含反思 大班优秀语言教案小猪和十二只蚊子含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿借助实物操作，尝试将十二平均分成两份三份四份；将十平均分成五份尝试记忆情节发展线索，初步感知理解故事的大致情节，屋里。

3、幼儿园大班数学活动优质公开课获奖教案教学设计小猪和十二只蚊子含反思 幼儿园大班数学活动教案小猪和十二只蚊子含反思 活动目标: 1学会对一定数量的物品进行平均分. 2积极动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣. 3幼儿能积极的回答问题,增强。

4、幼儿园大班数学活动教案小猪和十二只蚊子含反思大班数学活动教案小猪和十二只蚊子含反思这是优秀的大班数学教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,活动目标,1,学会对肯定数量的物品进行平均分,2,乐观动脑筋想出均分的方法,感受数学活动的乐趣。