新模版导学案活页

1、五山镇田河中心小学导学案活页五山镇田河中心小学导学案活页 学科： 科学 年级： 三 主备人： 执教人： 学习内容 第一单元 3、食物的消化 P9-11 课时 1 节 课型 新授 教材分析 本课为第一单元食物与消化单元的第三课。通过前两课的学习，学生已经 了解我们日常所吃食物的来源和所含的背养物质。 这些食物从我们的口腔进入身体 后， 会经过哪些器官？食物在经过不同消化器官的时候会发生什么变化？本课将组 织学生就这些问题开展讨论，使学生认识到消化器官包括口腔、食道、胃、小肠和 大肠，每个器官都有各自的功能。本课主要的科学实践活。

2、五山镇田河中心小学导学案活页五山镇田河中心小学导学案活页 学科： 科学 年级： 三 主备人： 执教人： 学习内容 第三单元 家庭用电 11、电与我们 P33-35 课时 1 节 课型 新授 教材分析 本课是本单元的第 4 课。 本课课页图呈现出了一个家庭客厅的场景，图下的课 文“电与我们的生活关系非常密切.哪些地方用到了电?”引出本课的探究问题。 本 课安排了两个科学实践活动。 第一个活动要求学生调查家中哪些地方用到了电。 说 一说电的用途，家庭里，客厅和厨房是用电器最多的地方，所以，教科书呈现的是 客厅和厨房的场景图。第二个活动是安。

3、五山镇田河中心小学导学案活页五山镇田河中心小学导学案活页 学科： 科学 年级： 三 主备人： 执教人： 学习内容 第三单元 家庭用电 10、电路出了什么故障 P33-35 课时 1 节 课型 新授 教材分析 电路出故障了一课首先引导学生讨论认识电路。接着课文创设了电路出 故障了的情境，让学生学会查明电路出故障的原因，培养他们解决问题的能力。在 研究小灯泡不亮的原因时，鼓励学生大胆猜想，并把猜想的结果记录表上。在此基 础上，教师指导学生想办法对电路进行检测， 学习用一种新的方法来检测电路 做一个电路检测器。在电路检测器制作完毕后。

4、五山镇田河中心小学导学案活页五山镇田河中心小学导学案活页 学科： 科学 年级： 三 主备人： 执教人： 学习内容 第三单元 家庭用电 9、开关 P30-32 课时 1 节 课型 新授 教材分析 本课是本单元的第 2 课。本课的课页图呈现了一组家庭常用的开关，目的 在于引导学生观察作用不同的开关。本课的第一个科学实践活动是“用开关控 制电路”，要求学生观察一种实验室常用的简单开关，看看它由哪几部分组成。 通过实验，学生便发现：开关可以连接或断开闭合回路，进而可以控制电路。 本课的第二个科学实践活动是“哪些材料容易导电”。学生在认。