新人教版三年级下册数学五单元

1、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 3 3 课时课时 长方形、正方形面积的计算（长方形、正方形面积的计算（1 1） 【教学目标】【教学目标】 1、在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算 方法。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法。 【教学准备教学准备】 准备 15 个面积是 1 平方厘米的小正方形。 【教学过程】【教学过程】 一、学前准备一、学前准备 口算下面各题。 153 8060 6030 254 430 178 4005 913 127 263 11100 453 二、探究新知二、探究新知 1。

2、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 4 4 课时课时 长方形、正方形面积的计算（长方形、正方形面积的计算（2 2） 【教学目标】【教学目标】 1、运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。 【教学重难点】【教学重难点】 难点难点：运用所学的计算方法解决实际问题。 【教学准备教学准备】 准备一张长方形的 A4 纸。 【教学过程】【教学过程】 一一、探究新知、探究新知 1、学习教材第 67 页例 5。 出示例 5：数学书的封面的长大约是 26 厘米，宽大约是 18 厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米？ 让学生读题。

3、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 2 2 课时课时 面积和面积单位（面积和面积单位（2 2） 【教学目标】【教学目标】 1 巩固复习长度单位、面积单位。 2、区别长度单位和面积单位，并能正确地运用到实际生活中。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：通过图形和直观演示加深对长度单位与面积单位概念的理解。 难点难点：由直观到抽象地区别面积单位与长度单位。 【教学准备教学准备】 10 个 1 平方厘米的正方形， 1 根 1 分米长的毛线和 1 个平方分米 的正方形。 【教学过程】【教学过程】 一、课前准备一、课前准备 1、。

4、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 1 1 课时课时 面积和面积单位（面积和面积单位（1 1） 【教学目标】【教学目标】 1、理解面积的意义。 2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成 这些单位实际大小的概念。 3、 学习运用观察、 重叠、 数面积以及估测等方法比较面积的大小。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面 积概念。 2、理解统一面积单位的必要性。 难点难点：1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面 积概念。 2、理。

5、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 6 6 课时课时 面积单位间的进率面积单位间的进率 【教学目标】【教学目标】 掌握面积单位间的进率，并运用进率进行单位换算。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：弄清面积单位之间的进率的算理。 难点难点：掌握单位换算的方法。 【教学准备教学准备】 边长为 1 分米的正方形，上面划分成边长为 1 厘米的小正方形。 【教学过程】【教学过程】 一、学前准备一、学前准备 让学生回忆之前已学过哪些长度单位，它们之间的进率是多少， 还学过哪些面积单位。 引入新课： 教师板书题目，。

6、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 7 7 课时课时 解决问题解决问题 【教学目标】【教学目标】 1、巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方 形、正方形的面积公式和周长公式。 2、提高综合运用面积知识解决问题的能力。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：正确运用长度单位和面积单位，面积公式和周长公式。 难点难点：正确灵活地运用面积知识解决问题。 【教学准备教学准备】 课件 【教学过程】【教学过程】 一、学前准备一、学前准备 让学生从大到小说出已学过的长度单位和面积单位。（教师板书） 说。

7、三年级下册教案 第第 5 5 单元单元 面积面积 第第 5 5 课时课时 练习课练习课 【教学目标】【教学目标】 1、巩固复习长方形、正方形面积的计算。 2、长方形、正方形面积的对比练习。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点：能运用所学知识解决现实生活中的实际问题。 难点难点：提高学生灵活运用知识的能力，进行题目的变式练习和引导学 生发现规律的探究练习 【教学准备教学准备】 准备一张边长是 10 厘米的正方形和一块手帕。 【教学过程】【教学过程】 一、基础练习一、基础练习 1、口算下列各题。 490 603 3009 450 204 6500 2213 1。