x人教部编版

1、第六课 j q x课文情景图我会读图中有谁它在干什么一只小母鸡在捉蝴蝶。
小小母鸡j j j。
鸡鸡j我会读有很多气球。
气气q q图中有些什么气球上升q q q。
我会读图上有些什么一盘西瓜 。
一个大叉 x x x。
西西x我会读j jq qx x。

2、我认识了这些韵母朋友：我认识了这些韵母朋友：我认识了这些声母朋友：我认识了这些声母朋友： o o e e i i u u b bp pf fd dt tn nl l k kh hm m你看你看到了到了什么什么学习目标学会qx 3个声母，读准。

3、我认识了这些韵母我认识了这些韵母朋友：朋友：我认识了这些声母我认识了这些声母朋友：朋友：j j j q q q x x xkua hua gu ku hu 声轻介快韵母响，三音连续很顺当。
声轻介快韵母响，三音连续很顺当。
jijiqiqixi。

4、教学目标,学习,读准音,认清形,做到正确书写,学会,与以及,相拼,会读包含,的儿歌,教学重难点,学会,读准音,认清形,做到正确书写,与,组成的双拼音节和三拼音节,能准确拼读,与组成的音节,并知道,与组成音节时上两点省写,教学准备,相关教学内。

5、6jq,导学案设计课题jq,课型新授课教学目标1,正确认读j,q,读准音,认清形,能正确书写,2正确拼读j,q,和韵母组成的两拼音节,三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,3借助拼音,正确认读,搭积木,下棋,2个词语,正确朗读儿歌在一起,4。