洋娃娃和小熊跳舞人教版

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3、请同学们请同学们听一听听一听,这首歌曲中都有谁,这首歌曲中都有谁描绘了怎样的场景描绘了怎样的场景洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞再来听一遍再来听一遍歌曲歌曲,请同学们说说你听,请同学们说说你听到这个到这个歌曲歌曲有什么感觉有什么感觉欢快活泼。

4、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书一年级下册欣赏小熊跳舞,说说小熊为什么这么高兴呀欣赏小熊跳舞,说说小熊为什么这么高兴呀节奏儿歌节奏儿歌 小花猫 X X X X X X 小熊哥哥好小青蛙 X X X X 天天笑哈哈 喵喵喵。

5、洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞教学目标教学目标:1欣赏歌曲,引导学生按不同的角色进行歌曲演唱,在律动中充分中体验乐曲轻快活泼的情绪,培养学生乐观活泼的情感.2学会歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动 3训练学生为歌曲加。

6、洋娃娃和小熊跳舞1234邀请洋娃娃去城堡参加舞会.哇,好美的城堡呀她们坐上了火车,前往城堡.洋娃娃们遇见一只可怜的小熊,小熊也想参加舞会,可是它完成不了请柬里的任务.聪明的小朋友,你们能帮帮小熊吗任务卡:任务卡:学会看谱,跟着老师一起跟着谱。

7、请同学们听歌曲跟老师一起拍手请同学们听歌曲跟老师自由做动作听听看谁的小耳朵最灵敏X XX XX X24 X XX XXX X24洋娃娃和谁在跳舞它们在跳什么舞跳舞的心情是怎么样的这首歌呢有很多小朋友在幼儿园的时候就听过了,可是今天我们还有很。

8、la la la lu lu lu1 2 3 4 5 5 543 4 4 432 1 3 5 01 2 3 4 5 5 543 4 4 432 1 3 1 06 6 654 5 5 543 4 4 432 1 3 5 06 6 654 5 。

9、 喵喵喵喵 喵喵 喵喵喵喵 喵喵 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 呱呱 咯咯咯咯 哒哒 咯咯哒咯咯哒 咯咯 咯咯 哒哒 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 X X XX X XX X XX X X XX X XX X X X XX XX X 洋娃娃和小熊。

10、洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃和小熊跳舞二拍子二拍子特点:欢快活泼特点:欢快活泼节拍感:强节拍感:强 弱弱 强拍拍手,弱拍拍手心强拍拍手,弱拍拍手心学习旋律学习旋律 用用la唱旋律唱旋律 12 34 55 543 44 432 13 50 12 3。

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