1专题05解析几何(巩固训练1已知椭圆2222:1(0)xyCabab的焦距为2,点312在C上.(1)求C的方程;(2)过原点且不与坐标轴重合的直线l与C有两个交点AB,点A在x轴上的射影为M,线段AM的中点为N,直线BN交C于点P,证明:直线AB的斜率与直线AP的斜率乘积为定值.2已知动圆C过定
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1、1 专题 05 解析几何(巩固训练 1已知椭圆 22 22 :1(0) xy Cab ab 的焦距为2,点 3 1, 2 在C上. (1)求C的方程; (2) 过原点且不与坐标轴重合的直线l与C有两个交点,A B, 点A在x轴上的射影为M, 线段AM 的中点为N,直线BN交C于点P,证明:直线AB的斜率与直线AP的斜率乘积为定值. 2已知动圆C过定点 2 2,0F,并且内切于定圆 22 1:( 2)36Fxy. (1)求动圆圆心C的轨迹方程; (2)若 8yx上存在两个点M,N, (1)中曲线上有两个点P,Q,并且M,N, 2 F三点共线,P, Q, 2 F三点共线,PQMN,求四边形PMQN的面积的最小值. 3已知椭圆 22 22 :1。
2、1 专题 06 函数与导数(巩固训练) 1已知函数 lnf xxx. (1)求曲线 yf x在点 1,1f处的切线方程; (2)求 f x的单调区间; (3)若对于任意 1 ,xe e ,都有 1f xax,求实数a的取值范围. 2已知函数 lnf xxxa aR (1)若函数 f x 的最大值为 3,求实数a的值; (2)若当 1,x 时, 3 122f xkxfxak x 恒成立,求实数k的取值范围; (3)若 1 x, 2 x是函数 f x的两个零点,且 12 xx ,求证: 12 1x x 3已知函数 ln x f xax e ,其中a为常数 (1)若直线 2 yx e 是曲线 yf x的一条切线,求实数a的值; (2)当1a时,若函数 ln x g xf xb x 在1。
3、1 专题 07 坐标系与参数方程(巩固训练) 1在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为 cos sin xt yt (t为参数,0) ,以原点O为 极点,以x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为(0) 1cos p p . (1)写出直线l的极坐标方程和曲线C的直角坐标方程; (2)若直线l与曲线C相交于A,B两点,且 11 1 |OAOB ,求p的值. 2以坐标原点为极点,以x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为 2, 2 2 ,直线l的参数方程为 2cos 4sin xt yt (t为参数) (1)点A在曲线C上,且曲线C在点A处的切线与直线:210xy 垂。
4、专题06 函数与导数 易错易漏稀缺题型大题押题专讲 押题取向 函数与导数是高考的必考点,常常作为压轴题出场,近 年可能有所变化,其主要考查导数的几何意义,利用导数研究函数的 单调性、极值、最值,研究方程和不等式. 试题有一定的综合性,并 与数学思想方法紧密结合,对函数与方程的思想,分类与整合的思想 等都进行深入的考查.其中分离参数,与三角结合,以及双变量问题 都是考生比较容易忽略的题型. 基本知识框架 考生在考试中经常无法分辨分离参数与分类讨论的运用,并且对与三角结 合以及双变量问题的题型较为陌生,应如何利用上面。
5、专题07 坐标系与参数方程 易错易漏稀缺题型大题押题专讲 押题取向 坐标系与参数方程是高考的选考题,近年出题方向偏灵 活,主要体现在几个方面:1、直角坐标系下解题,2、求解未知数, 3、非标准直线参数方程的应用,4、轨迹方程,5、方法消参。这些 都是考生比较不容易解答的题型. 基本知识框架 考生在考试中碰到灵活题型,应如何利用上面的知识方法处理问题? 坐标系与参数方程 坐标系 极坐标系 极坐标与直角坐标的互化 曲线的极坐标方程 极坐标方程与直角坐标方程的互化 简单图形的极坐标方程及应用 参数方程 直线的参数方程及应用 圆。
6、专题05 解析几何 易错易漏稀缺题型大题押题专讲 押题取向 解析几何是高考的必考点,常常作为后补压轴题出场, 特点在于计算量大,需要一定化简技巧,甚至涉及到转化思想的运用, 难度颇大,但其实待定系数法、联立方程和韦达定理等基本步骤考生 平时是可以训练的,反而是没有这些基本步骤的题型考生很少练习, 导致考试遇到无法解答,从而失分. 基本知识框架 如果,考生在考试中遇到常规步骤无法解决的题型,应如何处理? 押题突破 押题一 求轨迹方程的题型 1如图,设P是圆 22 25xy上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为PD上一点,且 4 | 5 。