一年级下册数学教案-5.4.5

1、基本信息课题相差问题学校教材分析本课是冀教版数学一年级下册第五单元第5课时58页59页求两数相差多少的问题.教材中设计了妈妈与儿子比年龄的情景,给出了妈妈32岁,儿子7岁这个数学信息,通过提问题的方式,把一个数比另一个数多几少几相差几这三种。

2、求两数相差多少的实际问题教学目标:1.使学生经历探索求两个数相差多少的实际问题的过程,感悟一一对应的数学思想,在动手操作的过程中理解求两数多少的实际问题可以用减法计算,并能解决生活中实际问题.2.在解决实际问题的过程中感悟数学活动方法,积累。

3、冀教版一年级下册第五单元年龄相差问题教学内容:冀教版数学一年级下册58页教学目标: 1 结合熟悉的事物和情境,在提问题解答问题的过程中,学习解答两数相差多少的问题. 2 能有所学的知识解答相差多少的简单问题,了解同一问题的两种不同叙述方式。

4、两个数相差多少的简单问题教学内容:第五单元第10课时分解目标:理解同一问题的不同表述方式,能解答两数相差多少的简单问题.行为表现行为条件表现程度核心概念行为动词两个数相比的不同表达方式掌握结合具体情境在教师的指导下能结合儿子和妈妈对话的具体。

5、求两数相差多少教学设计教学内容,教材第5859页教学目标,1,在提问题,解答问题的过程中,学习解答两数相差多少的问题,2,理解同一问题的不同叙述方式,教学重难点,理解同一问题的不同叙述方式,教学方法,小组合作,交流研讨,教学课时,1课时教学。

6、课题10,求两个数相差多少课时1教学目标1,结合熟悉的事物和情境,经历用不同语言表述两个数相差多少问题的过程,2,理解同一问题的不同表述方式,能解答两数相差多少的简单问题,3,初步体会数学与人们生活的密切联系,培养数学应用意识,重点难点理解。

7、求两数相差多少教学目标1结合熟悉的事物和情境,经历用不同语言描述两数相差多少问题的过程,2理解同一问题的不同表述方式,能解答两数相差多少的简单问题,3,初步体会数学与人们生活的密切联系,培养数学应用意识,教学重难点理解同一问题的不同表述方式。