整十数加、减整十数教学课件

1、怎样算？,30,探究新知,返回,10 + 20 =,30,你还有别的 想法吗？,我是用摆小棒的方法帮助计算的。
,返回,10 + 20 =,30,我还可以用计 数器来帮忙。
,返回,如果老师从这30本书中拿走20本，你能提出什么问题？,返回,如何计算3020=,3个十减去2个十是1个十，就是,10,还可以怎样算？,返回,3020,10,可以用摆小棒的方法。
,还可以怎样想？,返回,3020,10,我还会用计数器来算。
,返回,40+20=,60-20=,60-40=,60,40,20,看图可以列加法算式，也可以列减法算式。
,课堂练习,返回,73,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么发现？,我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
,返回,两只兔子一共拔了多少个萝卜？,30+20=50（个）,我拔了30个。
,我拔了20个。
,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,整十数加、减整十。

2、我是用摆小棒的方法帮助计算的。
,10 + 20 =,30,我还可以用计 数器来帮忙。
,如果老师从这30本书中拿走20本，你能提出什么问题？,如何计算3020=,3个十减去2个十是1个十，就是,10,还可以怎样算？,3020,10,可以用摆小棒的方法。
,还可以怎样想？,3020,10,我还会用计数器来算。
,40+20=,60-20=,60-40=,60,40,20,看图可以列加法算式，也可以列减法算式。
,课堂练习,73,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么发现？,我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
,两只兔子一共拔了多少个萝卜？,30+20=50（个）,我拔了30个。
,我拔了20个。
,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,整十数加、减整十数就是几个十加、减几个十，得几个十。
,。

3、 70 - 30 = 40 试一试 7个十减3个十得 4个十，是4 7-3=4 70-30=40 1 50 + 40 = 90 90 - 40 = 50 + = 90 - = 40 40 90 50 50 2 3 + 2 = 30 + 20 = 5 50 5 - 1 = 50 - 10 = 4 40 3 + 2 + 4 = 30 + 20 + 40 = 9 90 9 3 + 2 = 90 - 30 + 20 = 8 80 3 50 80 10 70 30 3 40 60 10 40 46 4 20 + 40 = 60 10 + 80 + 6 = 96 70 10 = 60 90 70 = 20 80 50 + 7 = 37 30 + 30 = 60 60 + 30 = 90 30 + 70 40 = 60 60 20 = 40 + = （个） 5 我拔的和你同样多。
我拔了20个萝卜。
一共拔了多少个？ 40 20 20 我们可以依据数的组成戒 借助10以内的加减法来计 算整十数加。

4、义务教育义务教育,20242024年年,新人教版新人教版一年级数学下册一年级数学下册第第66单元单元100100以内的加法和减法,一,以内的加法和减法,一,教学教学课件课件第第1课时课时整十数加,减整十数整十数加,减整十数义务教育人教版一年。