总体布局

1、 表 总体布局及常规防护设施安全检查表 序号 检查项目及检查内容 检查方法 检查依据 检查情况 整改建议 备注 1 自然条件及区域规划 1.1 是否在各类保护区(如风景、文物、 古迹、水源等) 查初步设计 说明书等有 关资料、 地质 勘察报告、 现 场查看 建筑设计防火规范 (GBJ16-87)(2001 年修订版) 工业企业设计卫生标准 (GBZ1-2002) 石油化工企业设计防火规范 (GB。

2、课题课题第第 5 5 讲讲 总体布局：统筹推进总体布局：统筹推进五位一体五位一体 一一教学理念教学理念 遵循以人为本的教学理念，设计以学生为中心的课堂活动，增强学生课堂参 与度；树立新课教学标理念培养学生创新意识，积极引导学生学习，根据学生。

3、 不谋全局者，不足谋一域 改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高。
改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高。
党中央从推动经济社会发展全局出发，科学谋划，党中央从推动经济社会发展全局出发，科学谋划， 确立了。

4、课时计划教案 总课时序数：授课时间：2021 年 10 月21日 课题 第三讲第三讲五位一体五位一体和和四个全面四个全面 授课 时数 2课时 本课时 教学内容 第一课时统筹推进五位一体总体布局 本课时 序数 第 1 节 课型新授课 教学 目。

5、 不谋全局者，不足谋一域 改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高。
改革开放以来，我国经济社会发展迅速，人民生活水平不断提高。
党中央从推动经济社会发展全局出发，科学谋划，党中央从推动经济社会发展全局出发，科学谋划， 确立了。

6、第 5 讲 总体布局第 1 页 共 10 页 第第 5 5 讲讲 总体布局总体布局 一一以新发展理念推动经济高质量发展以新发展理念推动经济高质量发展 一新发展理念的要义一新发展理念的要义 1新发展理念包括创新协调绿色开放共享创新协调绿色开放。

7、第五讲 1 第第 5 5 讲讲 总体布局：统筹推进总体布局：统筹推进五位一体五位一体 一教学理念一教学理念 遵循以人为本的教学理念，设计以学生为中心的课堂活动，增强学生课堂参与度；树立 新课教学标理念培养学生创新意识， 积极引导学生学习， 。

8、第3讲 五位一体和四个全面第一课 统筹推进五位一体总体布局 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本初中初中说课内容说课内容一内容分析价值立意价值立意第三讲第三讲五位一体五位一体和和四个全面四个全面第。

9、3.13.1统筹推进统筹推进五位一体五位一体总体布局总体布局教学目标教学目标1.1.素养目标素养目标：提升学生对五位一体总体布局的认知，提升对五位一体的政治认同，能够用总体布局理念整合归纳自己的经历见闻,用以观察社会生活，增强公共参与意识。

10、课时标题课时标题统筹推进统筹推进五位一体五位一体总体布局总体布局教教学学目目标标情感态度和价值观目标情感态度和价值观目标： 梳理改革放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，树立公民意识，增强对国家的了解与认同，培育民族自信心和自豪感。
能力能。

11、2021202220212022 学年高中学年高中读本读本导学导学案案习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 高中高中第第 5 5 讲讲总体布局：统筹推进总体布局：统筹推进五位一体五位一体 导学案导。

12、第第 5 讲讲 总体布局：统筹推进总体布局：统筹推进五位一体五位一体教学设计教学设计课题课题总体布局：统筹推进五位一体授课授课时间时间暂不明确课型课型新授课教学教学方法方法讲授法情境教学法教材教材分析分析总体布局：统筹推进五位一体是习近平新。

13、习近平新时代中国特色社会主义思想2021年秋 第5 5讲 2021年秋预习检测机会是给有准备的人的1.1. 五位一体五位一体总体布局指的是什么总体布局指的是什么2.2. 如何实现我国经济高质量发展如何实现我国经济高质量发展3.3. 怎样发展。