1、八年级上册 期中复习 一部近代史，既是一部侵略史，也是 一部探索救国救民的斗争史，这一时期都 发生了哪些可歌可泣的史实？ 侵华史侵华史西方列强的侵略西方列强的侵略 抗争史抗争史中国人民的反抗中国人民的反抗 探索史探索史中国近代化的探索中国近代化的探索 一、侵略与反抗一、侵略与反抗 鸦片战争 1840-1842年 第二次鸦片战争 1856年10月-1860年10月 甲午中日战争 1894年-1895年 八国联军侵华战争 1900年 四次侵华战争： 鸦片战争，签订南京条约，中国开始沦为半 殖民地半封建社会； 第二次鸦片战争，签订北京条约等，中国的 半殖民地化程度进一步加深； 甲午中日战争，签订了马
2、关条约，大大加深 了中国的半殖民地化程度； 八国联军侵华战争，中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。 中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的？ 农民阶级： 太平天国运动 义和团运动 地主阶级： 洋务运动 资产阶级： 戊戌变法 辛亥革命 反抗 二、近代化探索二、近代化探索 1. 地主阶级：洋务运动 2. 资产阶级：戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 1.洋务运动：地主阶级洋务派，学习西方先进的生产 技术； 2.戊戌变法：资产阶级维新派；学习西方先进的政治 制度； 3.辛亥革命：资产阶级革命派；学习西方先进的政治 制度； 4.新文化运动：资产阶级知识分子；学习西方先进的 思想、文化。 特点：从学习西方的
3、技术，到学习西方的政治制度， 再到学习西方的思想文化，由表及里。 三、探索救国救民道路三、探索救国救民道路 阶级 运动 方案（主张） 教训、启示 地主阶级 洋务运动 自强、求富 维护清朝封建统治 农民阶级 太平天国运 动 天朝田亩制度 资政新篇 农民阶级受阶级和时代 的局限，不能领导中国 革命取得胜利 义和团运动 “扶清灭洋” 资产阶级 戊戌变法 君主立宪，发展资 本主义，变法图强 资产阶级改良道路在中 国行不通 辛亥革命 “三民主义”，推 翻清政府，建立资 产阶级共和国 资产阶级方案在中国行 不通 无产阶级 中国共产党 诞生 建设共产主义 只有共产党才能救中国 四、融入情境，探究问题四、融入
4、情境，探究问题 材料一 李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵 也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚 有其表。”中国历史八年级上册 甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务 运动的失败。 材料一中李鸿章有此反省的原因是什么？ 材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国 会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行 宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强 计日可待也。康有为请定立宪开国会折 材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治 主张，这代表了哪一阶级的要求？这一政治主张付 诸实施的历史事件是什么？结果如何？ 资产阶级维新派；戊戌变法；失败。 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少
5、事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出， 引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀罪案之答辩书 材料三中的“德先生、赛先生”是指什么？ 为宣传“德 先生、赛先生”，陈独秀等人发起了什么运动？回顾这场运 动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？ 民主和科学；新文化运动；要批判地继承西方 文化，取其精华，弃其糟粕。 中国学习西方经历了三个阶段，第一期，先从器 物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三 期，便是从文化根本上感觉不足。 梁启超五十年中国进化概论 【拓展延伸】 洋务运动地主阶级洋务派器物层面(军事技术) 戊戌变法资产阶级改良派制度层面(政治制度) 辛亥革命资产阶级革命派制度层面(政治制度) 新文化运动资产阶级知识分子思想文化层面。 结合材料，复习回顾中国近代化的探索足迹。
