1、八年级上册 期中复习 一部近代史,既是一部侵略史,也是 一部探索救国救民的斗争史,这一时期都 发生了哪些可歌可泣的史实? 侵华史侵华史西方列强的侵略西方列强的侵略 抗争史抗争史中国人民的反抗中国人民的反抗 探索史探索史中国近代化的探索中国近代化的探索 一、侵略与反抗一、侵略与反抗 鸦片战争 1840-1842年 第二次鸦片战争 1856年10月-1860年10月 甲午中日战争 1894年-1895年 八国联军侵华战争 1900年 四次侵华战争: 鸦片战争,签订南京条约,中国开始沦为半 殖民地半封建社会; 第二次鸦片战争,签订北京条约等,中国的 半殖民地化程度进一步加深; 甲午中日战争,签订了马
2、关条约,大大加深 了中国的半殖民地化程度; 八国联军侵华战争,中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。 中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的? 农民阶级: 太平天国运动 义和团运动 地主阶级: 洋务运动 资产阶级: 戊戌变法 辛亥革命 反抗 二、近代化探索二、近代化探索 1. 地主阶级:洋务运动 2. 资产阶级:戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 1.洋务运动:地主阶级洋务派,学习西方先进的生产 技术; 2.戊戌变法:资产阶级维新派;学习西方先进的政治 制度; 3.辛亥革命:资产阶级革命派;学习西方先进的政治 制度; 4.新文化运动:资产阶级知识分子;学习西方先进的 思想、文化。 特点:从学习西方的
3、技术,到学习西方的政治制度, 再到学习西方的思想文化,由表及里。 三、探索救国救民道路三、探索救国救民道路 阶级 运动 方案(主张) 教训、启示 地主阶级 洋务运动 自强、求富 维护清朝封建统治 农民阶级 太平天国运 动 天朝田亩制度 资政新篇 农民阶级受阶级和时代 的局限,不能领导中国 革命取得胜利 义和团运动 “扶清灭洋” 资产阶级 戊戌变法 君主立宪,发展资 本主义,变法图强 资产阶级改良道路在中 国行不通 辛亥革命 “三民主义”,推 翻清政府,建立资 产阶级共和国 资产阶级方案在中国行 不通 无产阶级 中国共产党 诞生 建设共产主义 只有共产党才能救中国 四、融入情境,探究问题四、融入
4、情境,探究问题 材料一 李鸿章说:“我办了一辈子的事,练兵 也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚 有其表。”中国历史八年级上册 甲午中日战争中北洋舰队全军覆没标志着洋务 运动的失败。 材料一中李鸿章有此反省的原因是什么? 材料二 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国 会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行 宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强 计日可待也。康有为请定立宪开国会折 材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治 主张,这代表了哪一阶级的要求?这一政治主张付 诸实施的历史事件是什么?结果如何? 资产阶级维新派;戊戌变法;失败。 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少
5、事, 流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出, 引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀罪案之答辩书 材料三中的“德先生、赛先生”是指什么? 为宣传“德 先生、赛先生”,陈独秀等人发起了什么运动?回顾这场运 动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度? 民主和科学;新文化运动;要批判地继承西方 文化,取其精华,弃其糟粕。 中国学习西方经历了三个阶段,第一期,先从器 物上感觉不足;第二期,是从制度上感觉不足;第三 期,便是从文化根本上感觉不足。 梁启超五十年中国进化概论 【拓展延伸】 洋务运动地主阶级洋务派器物层面(军事技术) 戊戌变法资产阶级改良派制度层面(政治制度) 辛亥革命资产阶级革命派制度层面(政治制度) 新文化运动资产阶级知识分子思想文化层面。 结合材料,复习回顾中国近代化的探索足迹。