1、大家好!,掌声响起来,30秒时间里你能拍手多少下?,你的估计准确吗? 比较两个数字,你发现了什么? 为什么会出现这种情况?,掌声响起来,自信,不,相信自己,我能行!,优点速递,在白纸上画上自己的手掌,必须画到手腕处,并在手腕处写上自己的姓名。,在白纸上画上自己的手掌,必须画到手腕处,并在手腕处写上自己的姓名。,优点速递,音乐开始后,请将自己手上的纸张传给你左手边第一位同学。第一位同学拿到后,请在大拇指上写下你右边同学的一个优点,并签上自己的名字 。,优点速递,写完后,将纸张再传给左边的同学,左边的同学拿到后在食指上写下一个优点,并签上自己的名字。以此类推,直至将纸张再传回第一个同学手中。,优点
2、速递,注意: 请发自内心从你平时与他相处时的点滴入手,认真发现他的优点。 每一轮必须在所有同学都写完后才可继续往下传。 如果你认为还有其他优点可以写在手掌处。,优点速递,乐于助人,活泼,坦诚,言行一致,大度,轻松,开朗,幽默,勇敢,果断,虚心,胆大,乐观,字写的好看,优点速递,请你仔细观看别人为你找的优点,你认为: 1.组员们写的关于你的优点准确吗? 2.在这之前,你有想过自己有这些优点吗?哪一点是你最意外的? 3.看到别人写出这个优点你的心情怎么样?,优点速递,相信自己,我能行!,正确认识自己,猜一猜 用两根手指头将与自己差不多重量的同学抬起来,你觉得可能吗?,交流与分享 (1)你的手指感觉如何? (2)现在你有什么感受?,相信自己,我能行!,正确认识自己,勇于尝试,挖掘潜能!,相信自己,一切皆有可能!,Nothing is impossible!,谢 谢!,