1、大家好！,掌声响起来,30秒时间里你能拍手多少下？,你的估计准确吗？ 比较两个数字，你发现了什么？ 为什么会出现这种情况？,掌声响起来,自信,不,相信自己，我能行！,优点速递,在白纸上画上自己的手掌，必须画到手腕处，并在手腕处写上自己的姓名。,在白纸上画上自己的手掌，必须画到手腕处，并在手腕处写上自己的姓名。,优点速递,音乐开始后，请将自己手上的纸张传给你左手边第一位同学。第一位同学拿到后，请在大拇指上写下你右边同学的一个优点，并签上自己的名字 。,优点速递,写完后，将纸张再传给左边的同学，左边的同学拿到后在食指上写下一个优点，并签上自己的名字。以此类推，直至将纸张再传回第一个同学手中。,优点
2、速递,注意： 请发自内心从你平时与他相处时的点滴入手，认真发现他的优点。 每一轮必须在所有同学都写完后才可继续往下传。 如果你认为还有其他优点可以写在手掌处。,优点速递,乐于助人,活泼,坦诚,言行一致,大度,轻松,开朗,幽默,勇敢,果断,虚心,胆大,乐观,字写的好看,优点速递,请你仔细观看别人为你找的优点，你认为： 1.组员们写的关于你的优点准确吗？ 2.在这之前，你有想过自己有这些优点吗？哪一点是你最意外的？ 3.看到别人写出这个优点你的心情怎么样？,优点速递,相信自己，我能行！,正确认识自己,猜一猜 用两根手指头将与自己差不多重量的同学抬起来，你觉得可能吗？,交流与分享 （1）你的手指感觉如何？ （2）现在你有什么感受？,相信自己，我能行！,正确认识自己,勇于尝试，挖掘潜能！,相信自己，一切皆有可能！,Nothing is impossible!,谢 谢！,
