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广东版(先锋、开心)五年级上册英语学案Unit4SchoolThings.docx

1、1 / 3 Unit 4 School Things 【学习目标】【学习目标】 1学会听、说、读下列词汇:bag,map,pencil case,picture,blackboard, paper,crayons,glue。 2学会使用:问句“Do you have.?”与答句“Does he(she) have.?”来进 行交际。 【学习重难点】【学习重难点】 重点:重点: 1单词的认读。 2功能句的理解。 3对课文的理解。 难点:难点: 1运用“你有什么吗”的功能句型进行表述。 2句型: (1)Do you have.? (2)Does he(she) have.? 【学习过程】【学习过程

2、】 一、新知学习。 1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。 _ _ _ 2学习单词和句型。 (1) 朗读词汇: bag, map, pencil case, picture, blackboard, paper, crayons, glue。 (2)朗读句型: (1)Do you have.? (2)Does he(she) have.? 2 / 3 (3)小组活动,练习上述句型。 S1:Do you have.? S2:Does he(she) have.? 二、达标检测。 1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。 (1)a bag Do you have _? _ (2)a map Do you have _? _ (3)crayons Do you have _? _ 2根据图片信息,回答问题。 (1)Do Mr. and Mrs.Green have any glue? _ 3 / 3 (2)Does Tony have any pencils? _ (3)Does Lisa have any crayons? _ (4)Does Gogo have any books? _ (5)Does Ben have any bags? _

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