1、 小学语文六年级培优训练题小学语文六年级培优训练题 班级: 姓名 : 一、语言积累及运用一、语言积累及运用 1、我会在下面词语全部读成翘舌音的一组后面( )里画“” 。 来源:学|科|网 1、杂志 支持 书桌 促进( ) 2、战场 政治 挣扎 整数( ) 3、四十 私事 宿舍 驻扎( ) 4、十四 散失 真正 层次( ) 2、我能把下列词语按一定顺序排列,并说明理由。 (只填序号) A国庆节 B.儿童节 C.劳动节 D.建军节 E.植树节 排序: 理由: 参考答案:排序:E、C、B、D、A 理由:按节日的时间先后。 3、 “笔墨纸砚”一词的组词规律是将四个并列的相关的词连起来的,你还能说出 几
2、个类似的词语吗?试试看。 锅碗瓢盆 风花雪月 油盐酱醋 喜怒哀乐 吃喝拉沙 东南西北 4、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中: 凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(指望) 。他给 爷爷写信, (盼望)爷爷能来接他回家,这是他美好的(希望) 。信寄出后,他整 天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很(失望) 。一年后,家里捎来信, 说爷爷死了,凡卡彻底(绝望)了。 5、下列句子中没有语病的一句是( A ) A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了 10 分钟,
3、因此他错过了这趟校车。 6、 “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C ) A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! 来源:163文库 ZXXK C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。 7、下面的语气表达最弱的一项是( C ) 。 A、大家都同意这种说法。 B、大家没有不同意这种说法。 C、大家不反对这种说法。 D、大家怎能不同意这种说法? 8、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。 (1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( ) ( ) (2)成语加减法: ( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
4、十全十美( )上( )下=( )心( )意 (3) 对对子: 稻草捆秧父抱子 精兵简政 神机妙算 文质彬彬; 三顾茅庐 一步登天 四海为家 七上八下 三 心二意;竹篮提笋母怀儿 9、才”既可表示“时间短” ,又可表示“时间长” 。请你造个句子,用上“才” , 并使其在句子中表示“时间短” 。 他把全部作业都做完了,才十分钟。 10、星期天是小明的生日,他刚从外面旅游回来,就见他的爷爷对他说: “你房 间里放在三个同学送来的纪念品,你去看吧! ”可小明看之后,却对他爷爷说: “怎么只有一个呀?”请问,小明理解的和他爷爷说话的意思有什么不同? 是同学们三个人一起送来的纪念品 小明的理解是:纪念品是
5、同学们送的, 东西有三个 11、按照要求,把下面的句子用“”画出语音停顿的地方。 你 说 不 过 他 / 也 得 说。 (要求一个人说) 你 说 不 过 / 他 也 得 说。 (要求两个人说) 来源:学,科,网 Z,X,X,K 12、仿写句子。 例句:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。 ,是 ,是 。 爱是花儿的芬芳,是蝴蝶的翅膀, 13 、 美 好 的 春 光 中 , 几 只 黄 鹂 在 枝 头 欢 唱 着 , 我 不 由 吟 诵 道: , 。初夏,阳光灿烂,荷花飘香,我不禁想 到了杨万里的诗句: , 。深秋,行走在 山路上欣赏着漫山遍野的枫叶,“ , 。 ” 浮现在我的脑海中。古
6、人说: “夏有凉风冬有雪” ,望着纷飞的大雪,我想到 了: , 。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。停车坐 爱枫林晚,霜叶红于二月花。 二、快乐阅读二、快乐阅读 父亲的难题 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他 的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教 益的寓言和故事。 一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加 学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又 唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已 经听过好些遍了,实在叫人腻味
7、。 末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说: “孩子,你一定要记住,动作 缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为他的踏实和韧性。 ”然而保罗还是低垂着 头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃: “难道你不觉得应该从 乌龟身上获得一些教益吗?” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸: “这么说, 你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉 啰?” 爸爸心里颇感惊呀,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默 了一会儿,略为发窘的回答: “我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。 ” “乌龟 一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。 ”保罗反驳道,“要
8、不然傻乌龟就是不自 量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子速度起码要比乌龟快上 100 倍! ” “乌 龟压根儿就不知道兔子会睡觉, ” 爸爸坚持,“它是靠坚持不懈的努力, 踏踏实实, 一步一步向前爬才取得胜利的。 ” 小保罗把两只小手指勾在一起,认认真真在思 忖着。 “我可不相信。 ”他倏地站起身来, “乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰 巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏 实 100 倍,它仍然跑不过兔子。 ” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上? 1、文中故事发生的时间是:一个星期五晚上,起因是:保罗要参加短跑比赛, 主要人物是:
9、保罗、爸爸。 来源:学科网 ZXXK 2、细读全文,找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语,并写在下面的横 线上。 腻味 低垂着头 默不作声 3、第 4 自然段中“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”中的“一阵”能否改 成一眼?为什么? 来源:163文库 ZXXK “一阵”表示时间较长,与“呆望”搭配,而“一眼”表时间短,与“呆望”不 能搭配。 4、把第 4 自然段用第三者的口吻转述出来。 “ 他神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸,说,这么说,他 是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉 啰? ” 5、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是: ,而保罗
10、则认为乌龟 取胜的原因是: 。 踏实和韧性 乌龟靠运气获胜 6、致使父亲遇到“问题”的根本原因,分析正确的一项是( D) A 父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因。 B、儿子对“已听腻的”的寓言故事不再感兴趣。 C、儿子死钻牛角尖而固执己见。 D、儿子思考问题的角度与方法与父亲不一致。 7、结合上下文,指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。 我说的是你在快跑的基础上还要学习乌龟的踏实和韧性。/ 我没有说你会指望贝 尔、托尼、萨里会象兔子那样在途中躺下睡觉。 8、导致父亲遇到难题的根本原因是: ,父亲的难题 是: 。 把偶然当成了必然;说服不了儿子 9、这篇小小说记叙了 ,反映了 。 小保罗的父子因为对乌龟取胜的原因理解不同而展开争辩; 两代人思维方式的差 异 10、你认为保罗的理解对吗?如果你是保罗的父亲或老师,你如何解决这件事 情? 我会告诉他乌龟是靠踏踏实实和耐性赢的,不是靠运气赢的。对,但不全对。保 罗的异向思维值得肯定 ,但是也要明白这个故事要丛正确的角度去看 。如果一 开始就放弃 ,乌龟就根本没机会胜利 ,但他一直坚持不懈 ,所以乌龟才赢了 。
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