1、 小学语文六年级培优训练题小学语文六年级培优训练题 班级： 姓名 ： 一、语言积累及运用一、语言积累及运用 1、我会在下面词语全部读成翘舌音的一组后面（ ）里画“” 。 来源:学|科|网 1、杂志 支持 书桌 促进（ ） 2、战场 政治 挣扎 整数（ ） 3、四十 私事 宿舍 驻扎（ ） 4、十四 散失 真正 层次（ ） 2、我能把下列词语按一定顺序排列，并说明理由。 （只填序号） A国庆节 B.儿童节 C.劳动节 D.建军节 E.植树节 排序： 理由： 参考答案：排序：E、C、B、D、A 理由：按节日的时间先后。 3、 “笔墨纸砚”一词的组词规律是将四个并列的相关的词连起来的，你还能说出 几
2、个类似的词语吗？试试看。 锅碗瓢盆 风花雪月 油盐酱醋 喜怒哀乐 吃喝拉沙 东南西北 4、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中： 凡卡（渴望）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（指望） 。他给 爷爷写信， （盼望）爷爷能来接他回家，这是他美好的（希望） 。信寄出后，他整 天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很（失望） 。一年后，家里捎来信， 说爷爷死了，凡卡彻底（绝望）了。 5、下列句子中没有语病的一句是（ A ） A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。 B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。 C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。 D、因为他迟到了 10 分钟，
3、因此他错过了这趟校车。 6、 “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ） A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! 来源:163文库 ZXXK C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。 7、下面的语气表达最弱的一项是（ C ） 。 A、大家都同意这种说法。 B、大家没有不同意这种说法。 C、大家不反对这种说法。 D、大家怎能不同意这种说法？ 8、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。 （1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 文质（ ） （ ） （2）成语加减法： （ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家
4、十全十美（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意 （3） 对对子： 稻草捆秧父抱子 精兵简政 神机妙算 文质彬彬； 三顾茅庐 一步登天 四海为家 七上八下 三 心二意；竹篮提笋母怀儿 9、才”既可表示“时间短” ，又可表示“时间长” 。请你造个句子，用上“才” ， 并使其在句子中表示“时间短” 。 他把全部作业都做完了，才十分钟。 10、星期天是小明的生日，他刚从外面旅游回来，就见他的爷爷对他说： “你房 间里放在三个同学送来的纪念品，你去看吧！ ”可小明看之后，却对他爷爷说： “怎么只有一个呀？”请问，小明理解的和他爷爷说话的意思有什么不同？ 是同学们三个人一起送来的纪念品 小明的理解是：纪念品是
5、同学们送的， 东西有三个 11、按照要求，把下面的句子用“”画出语音停顿的地方。 你 说 不 过 他 / 也 得 说。 （要求一个人说） 你 说 不 过 / 他 也 得 说。 （要求两个人说） 来源:学,科,网 Z,X,X,K 12、仿写句子。 例句：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 ，是 ，是 。 爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀， 13 、 美 好 的 春 光 中 ， 几 只 黄 鹂 在 枝 头 欢 唱 着 ， 我 不 由 吟 诵 道： ， 。初夏，阳光灿烂，荷花飘香，我不禁想 到了杨万里的诗句： ， 。深秋，行走在 山路上欣赏着漫山遍野的枫叶，“ ， 。 ” 浮现在我的脑海中。古
6、人说： “夏有凉风冬有雪” ，望着纷飞的大雪，我想到 了： ， 。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐 爱枫林晚，霜叶红于二月花。 二、快乐阅读二、快乐阅读 父亲的难题 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他 的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教 益的寓言和故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加 学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又 唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已 经听过好些遍了，实在叫人腻味
7、。 末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说： “孩子，你一定要记住，动作 缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性。 ”然而保罗还是低垂着 头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃： “难道你不觉得应该从 乌龟身上获得一些教益吗？” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸： “这么说， 你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉 啰？” 爸爸心里颇感惊呀，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默 了一会儿，略为发窘的回答： “我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。 ” “乌龟 一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。 ”保罗反驳道，“要
8、不然傻乌龟就是不自 量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子速度起码要比乌龟快上 100 倍！ ” “乌 龟压根儿就不知道兔子会睡觉， ” 爸爸坚持，“它是靠坚持不懈的努力， 踏踏实实， 一步一步向前爬才取得胜利的。 ” 小保罗把两只小手指勾在一起，认认真真在思 忖着。 “我可不相信。 ”他倏地站起身来， “乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰 巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏 实 100 倍，它仍然跑不过兔子。 ” 爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上? 1、文中故事发生的时间是：一个星期五晚上，起因是：保罗要参加短跑比赛， 主要人物是：
9、保罗、爸爸。 来源:学科网 ZXXK 2、细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，并写在下面的横 线上。 腻味 低垂着头 默不作声 3、第 4 自然段中“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”中的“一阵”能否改 成一眼？为什么？ 来源:163文库 ZXXK “一阵”表示时间较长，与“呆望”搭配，而“一眼”表时间短，与“呆望”不 能搭配。 4、把第 4 自然段用第三者的口吻转述出来。 “ 他神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸,说,这么说，他 是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉 啰？ ” 5、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗
10、则认为乌龟 取胜的原因是： 。 踏实和韧性 乌龟靠运气获胜 6、致使父亲遇到“问题”的根本原因，分析正确的一项是（ D） A 父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因。 B、儿子对“已听腻的”的寓言故事不再感兴趣。 C、儿子死钻牛角尖而固执己见。 D、儿子思考问题的角度与方法与父亲不一致。 7、结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。 我说的是你在快跑的基础上还要学习乌龟的踏实和韧性。/ 我没有说你会指望贝 尔、托尼、萨里会象兔子那样在途中躺下睡觉。 8、导致父亲遇到难题的根本原因是： ，父亲的难题 是： 。 把偶然当成了必然；说服不了儿子 9、这篇小小说记叙了 ，反映了 。 小保罗的父子因为对乌龟取胜的原因理解不同而展开争辩； 两代人思维方式的差 异 10、你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事 情？ 我会告诉他乌龟是靠踏踏实实和耐性赢的,不是靠运气赢的。对，但不全对。保 罗的异向思维值得肯定 ，但是也要明白这个故事要丛正确的角度去看 。如果一 开始就放弃 ，乌龟就根本没机会胜利 ，但他一直坚持不懈 ，所以乌龟才赢了 。
