1、 1 Module 1 Unit 1 Hello Module 1 Unit 1 Hello 一、教学目标：一、教学目标： 1. 词汇：hello, hi, afternoon, morning, goodbye, school 2. 掌握句子：“Hi! / Hello! Im .” 3. 会在具体的情境中用英语打招呼，介绍自己。 二、教学重难点：二、教学重难点： 1. 会说会用这些句子：“Hi! / Hello! Im .” 2. afternoon, morning, goodbye, school 等单词的发音。 三、教学方法：三、教学方法： 游戏，歌曲教学法，情景教学法，Pair-wo
2、rk 两人小组活动，Group-work 小组活动，多媒体 辅助教学 四、教具准备：四、教具准备： 1. 准备字母卡片。 2. 准备对话相关的音频，视频文件。 五、教学过程：五、教学过程： 1. 1. 复习复习 (Revision)(Revision) 看视频，唱字母歌，回顾特殊字母的写法。 2. 2. 导入导入 (Leading)(Leading) 老师：Just now, I told you my name. My name is Lily. （板书老师的姓名，让学生猜 My name is .的意思。 ） And I want to know all your names. So le
3、ts study unit 1 hello 3. 3. 明确学习目标明确学习目标 A. 我会在具体的情境中用英语打招呼，介绍自己。 B. 能听懂并且会说：“Hi! / Hello! Im .” 4. 4. 新课展示新课展示 (New Presentation) (New Presentation) 2 A. 出示课文内容，并逐词逐句翻译 B. 集体跟老师读。 C. 两人一组，分角色朗读课文。 D. 看照片，向同学打招呼，做自我介绍。 5. Lets chant!5. Lets chant! 唱歌曲“Good morning”，叫一些同学边唱边回答问题。 6.6. 表演表演 抽查学生表演对话内容。 六、作业：六、作业： 默写本节课的重点短语，句型。 7C 学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！
