1、 1 Module 1 Unit 1 Hello Module 1 Unit 1 Hello 一、教学目标:一、教学目标: 1. 词汇:hello, hi, afternoon, morning, goodbye, school 2. 掌握句子:“Hi! / Hello! Im .” 3. 会在具体的情境中用英语打招呼,介绍自己。 二、教学重难点:二、教学重难点: 1. 会说会用这些句子:“Hi! / Hello! Im .” 2. afternoon, morning, goodbye, school 等单词的发音。 三、教学方法:三、教学方法: 游戏,歌曲教学法,情景教学法,Pair-wo
2、rk 两人小组活动,Group-work 小组活动,多媒体 辅助教学 四、教具准备:四、教具准备: 1. 准备字母卡片。 2. 准备对话相关的音频,视频文件。 五、教学过程:五、教学过程: 1. 1. 复习复习 (Revision)(Revision) 看视频,唱字母歌,回顾特殊字母的写法。 2. 2. 导入导入 (Leading)(Leading) 老师:Just now, I told you my name. My name is Lily. (板书老师的姓名,让学生猜 My name is .的意思。 ) And I want to know all your names. So le
3、ts study unit 1 hello 3. 3. 明确学习目标明确学习目标 A. 我会在具体的情境中用英语打招呼,介绍自己。 B. 能听懂并且会说:“Hi! / Hello! Im .” 4. 4. 新课展示新课展示 (New Presentation) (New Presentation) 2 A. 出示课文内容,并逐词逐句翻译 B. 集体跟老师读。 C. 两人一组,分角色朗读课文。 D. 看照片,向同学打招呼,做自我介绍。 5. Lets chant!5. Lets chant! 唱歌曲“Good morning”,叫一些同学边唱边回答问题。 6.6. 表演表演 抽查学生表演对话内容。 六、作业:六、作业: 默写本节课的重点短语,句型。 7C 学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!