1、Unit 8 part B(现在进行时)(现在进行时) 教学目标:教学目标: 1.能正确认读单词 boat,fun,能根据图片说出 boating,flying,playing 并 懂得运用 2.能准确使用 what is Ben doing? Ben is表达正在做的事情。学习 “现在进行时” 。 3.培养学生的求知欲和与人沟通的能力。 教学重难点教学重难点:学习“现在进行时” 。 教具准备教具准备:单词卡片,教学光盘,课件。 教学步骤教学步骤: : Step 1 Warming up 1.greeting 2.chant:fly my kite 3.song:Happy Childrens
2、 Day 4.揭示并板书课题 Step 2 revision 1.出示图片复习 park,go to the park 2.复习动作的单词和词组 (1)抢答 (2)chant:Run,run,I can run.Sing sing,I can sing. (3)游戏:跟我做 Step 3 Presentation (一)单词教学 1教师:Today is Childrens Day.Sallys family are in the park.What are they doing?翻书听录音,回答问题 2学习现在进行时 (1)通过课文单词 flying,playing,与 fly,play 的
3、对比,引出动词的现在分 词的学习 (2)出示其他动词的原形与现在进行时 3游戏:看谁反应快 4在次播放录音,引出 boat,boating 教学 (二)句子教学 1根据课文,板书 What is Ben doing?Ben is playing football.并引读 2教师请一学生起立,根据教师出示的图片内容做出相应动作,教师提问,引 导学生回答:He/She is. 3.游戏:最佳搭档 (三)课文教学 1翻书 P59,播放录音,学习句子?Have faun. 2播放录音 2-3 遍,学生逐句跟读 3分角色表演对话 4巩固练习 完成 P60Look and say P62 Listen a
4、nd connect (四)语音教学 1.复习字母 s,z,l,r 2.学习字母 s,z 在单词中的读音 (1).呈现新词,学生拼读,说出发音规律 (2).尝试拼出为学过的单词. (3)播放录音 P58,学生跟读 3.游戏:比比谁的星星多. Step 4:homework 熟读课文,完成活动手册;完成 P63 自我评价 教学反思:教学反思: 本课时本课时Lets make部分主要学习制作六一贺卡,部分主要学习制作六一贺卡,Lets sing 部分学习一首关于六部分学习一首关于六 一的歌曲,主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固所学的知识。一的歌曲,主要是让学生在轻松的活动和音乐中复习和巩固
5、所学的知识。一、定义:一、定义: 现在进行时,表示现在正在现在进行时,表示现在正在 进行的进行的动作动作或或状态状态。 eg:1.Amy is singing now。 Amy正在唱歌。 2.My mother is cooking now。 我的妈妈正在煮饭。 1. YangMing is running now. 2. Look! Sally is dancing. 3. Listen! The bird is singing . 二、标志词:二、标志词: (now,look,listen等)等) 三、结构三、结构 1. I am cooking. 2. He is running. 3.
6、 She is dancing. 4. They are boating. 5. We are skating . 主语主语Be动词动词V-ing(现在分词)(现在分词)+ 1.She is singing . 她她正在正在唱歌。唱歌。 辩一辩:辩一辩: 2.Sally is flying a kite. Sally 正在正在放风筝。放风筝。 辩一辩:辩一辩: Ben is playing football. Ben 正在正在踢足球。踢足球。 辩一辩:辩一辩: fly a kiteflying a kite ride a bike riding a bike swimswimming 现在分词
7、是如何变现在分词是如何变化的呢?化的呢? 四、现在分词的四、现在分词的 变化规则:变化规则: 1. 直接直接+ing 2. 去去e(不发音)(不发音) +ing 3. 双写辅音双写辅音+ing singing drawing playing running swimming skating riding dancing sing draw play run swim skate ride dance 直接直接+ ing 去词尾不发音去词尾不发音 的的 e + ing 双双写辅音写辅音+ing sing-singing play-playing dance-dancing run-running
8、 ride-riding swim-swimming skate-skating 找一找找一找 He is .dancing She is .riding a bike He is .flying a kite They are .running boatingWe are . He is .playing football She is .swimming They are .boating She is .riding a bike 1.回家试着说说更多回家试着说说更多“现在进行时现在进行时”的句子。的句子。 2.你能试着用你能试着用“现在进行时现在进行时”写一篇小短文吗?写一篇小短文吗进
9、阶练习一:进阶练习一: 一、写出下列动词的现在分词形式一、写出下列动词的现在分词形式: work_ sing_ play_ study_ have _ dance _ write_ take_ run_ sit_ shop_ swim_ skate_ jump_ cook _ 进阶练习二:进阶练习二: 二、用所给的动词的正确形式二、用所给的动词的正确形式填空填空: 1.The boy _ ( draw) a picture now. 2. Listen . Sally _ ( sing) in the classroom . 3. My mother _ ( cook ) some nice food now. 4. Look . They _( have) an English lesson . 5.Look! the girls _(dance )in the classroom . 6. Listen!My brother _(listen ) to music. 7. Its 5 oclock now. We _(have)supper now . 8. Listen!The birds _(sing)now.
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