湘少版三年级下册-Unit 4 Look at the T-shirts.-教案、教学设计--(配套课件编号：40ba5).doc

1、教学内容教学内容 湘少版三年级下册 Unit4 Look at the T-shirts Part A:Lets listen and saym 教学目标：教学目标： 语言能力语言能力目目标：标：能听懂、会说六个衣物类单词：trousers;dress; T-shirt;shorts;coat;shirt. 学习能力学习能力目标：目标：能运用句型 I like the.能学习描述不同颜色 的服装，并表达自己对服装的喜好。 思维品质目标思维品质目标目标：目标：传达给学生正确的价值观和道德观，心灵美才是 真的美，漂亮的服装只是装饰。 Beauty inside is the real beauty

2、. 文化品格目标：文化品格目标：感受中西方服装差异 教学重点教学重点 1. 能听懂、会说六个衣物类单词：trousers;dress; T-shirt;shorts;coat;shirt. 2. 能运用句型 能运用句型 I like the.并表达自己对服装 的喜好。 教学难点：教学难点： 1.trousers 和 shorts 常以复数形式出现 2. trousers 和 dress 的正确读音。 教学用具：教学用具： PPT；卡片；头饰；衣物 教学方法：教学方法： 讲授法；示范法；游戏教学法；小组合作法；角色扮演法 教学过程教学过程 StepStep 1 1： WarmWarm- -upu

3、p 1.Sing a song: the colour song. 2.Games(English sliding):复习关于颜色的单词。 Step 2: Step 2: PresentationPresentation 1.Enjoy a video “a clothes show” Teach: clothes 引出标题： 2. T: Look, this is the host. 播放录音： Morning! Ladies and gentlemen. Im your friend, Bob . The clothes show is coming. Are you ready? 3,2

4、,1 , Lets welcome the designers. （通过设计师所设计的衣服自然导入到单词教学） 1. New words (1) 教授 T-shirt 引导学生说出 T-shirt，板书 T-shirt, 用自然拼读法教 授 T-sh-ir-t 配上手势， 出示单词卡片，升降调带读 One T-shirt, two T-shirts,three T-shirts 引导学生说出句型 Look at the T-shirts I like the _. T：Which T-shirt do you like? S1: I like the red/yellow/white one.

5、 跟读，操练 (2) 以相同的方式教授 coat,dress,shirt （3）教授 trousers 和 shorts 及句型 Look at the_. 引导学生说出 trousers 和 shorts， 明白 shorts, trousers 总是以 复数形式出现。用自然拼读法拼读 tr-ou-s-er, sh-or-t,跟读， 操练出示单词卡片，升降调带读 Look at the trousers 引导学生说出句型 Oh!They are too big/nice/beautiful 2. Lets make a chant (通过 chant 巩固所学单词) Step3:Pracit

6、ice Lets listen and answer Q1:Anne likes the green ? Q2:Peter likes the blue ? A dress,a dress A red red dress, A red red dress, I like the red dress (2)Lets watch and say 听录音，跟读，模仿 Lets role play Anne and Peter Now theyre going to buy the. Pairwork Anne: I like the_. Peter: Oh, theyre beautiful. I

7、like the_. (3) “Choose clothes for your travel”环节，把老师剪好的衣服 贴到展示板上，然后用上句型 Look at the_I like the_来根据天气搭配自己的衣服，学生可自由发挥想象， 自由创新。积极与他人合作，共同完成学习任务。在“group work” 中，学生在小组中分享自己的旅行计划及准备的衣物。 My clothes show. (选 2-3 组进行展示) (4)Summary Nice clothes can make you beautiful,but beauty inside is more important Step4:HomeworkStep4:Homework 1. Listen and read partA 2. Design the clothes by yourself,And then you can talk about the clothes with your classmates.