1、教学内容教学内容 湘少版三年级下册 Unit4 Look at the T-shirts Part A:Lets listen and saym 教学目标:教学目标: 语言能力语言能力目目标:标:能听懂、会说六个衣物类单词:trousers;dress; T-shirt;shorts;coat;shirt. 学习能力学习能力目标:目标:能运用句型 I like the.能学习描述不同颜色 的服装,并表达自己对服装的喜好。 思维品质目标思维品质目标目标:目标:传达给学生正确的价值观和道德观,心灵美才是 真的美,漂亮的服装只是装饰。 Beauty inside is the real beauty
2、. 文化品格目标:文化品格目标:感受中西方服装差异 教学重点教学重点 1. 能听懂、会说六个衣物类单词:trousers;dress; T-shirt;shorts;coat;shirt. 2. 能运用句型 能运用句型 I like the.并表达自己对服装 的喜好。 教学难点:教学难点: 1.trousers 和 shorts 常以复数形式出现 2. trousers 和 dress 的正确读音。 教学用具:教学用具: PPT;卡片;头饰;衣物 教学方法:教学方法: 讲授法;示范法;游戏教学法;小组合作法;角色扮演法 教学过程教学过程 StepStep 1 1: WarmWarm- -upu
3、p 1.Sing a song: the colour song. 2.Games(English sliding):复习关于颜色的单词。 Step 2: Step 2: PresentationPresentation 1.Enjoy a video “a clothes show” Teach: clothes 引出标题: 2. T: Look, this is the host. 播放录音: Morning! Ladies and gentlemen. Im your friend, Bob . The clothes show is coming. Are you ready? 3,2
4、,1 , Lets welcome the designers. (通过设计师所设计的衣服自然导入到单词教学) 1. New words (1) 教授 T-shirt 引导学生说出 T-shirt,板书 T-shirt, 用自然拼读法教 授 T-sh-ir-t 配上手势, 出示单词卡片,升降调带读 One T-shirt, two T-shirts,three T-shirts 引导学生说出句型 Look at the T-shirts I like the _. T:Which T-shirt do you like? S1: I like the red/yellow/white one.
5、 跟读,操练 (2) 以相同的方式教授 coat,dress,shirt (3)教授 trousers 和 shorts 及句型 Look at the_. 引导学生说出 trousers 和 shorts, 明白 shorts, trousers 总是以 复数形式出现。用自然拼读法拼读 tr-ou-s-er, sh-or-t,跟读, 操练出示单词卡片,升降调带读 Look at the trousers 引导学生说出句型 Oh!They are too big/nice/beautiful 2. Lets make a chant (通过 chant 巩固所学单词) Step3:Pracit
6、ice Lets listen and answer Q1:Anne likes the green ? Q2:Peter likes the blue ? A dress,a dress A red red dress, A red red dress, I like the red dress (2)Lets watch and say 听录音,跟读,模仿 Lets role play Anne and Peter Now theyre going to buy the. Pairwork Anne: I like the_. Peter: Oh, theyre beautiful. I
7、like the_. (3) “Choose clothes for your travel”环节,把老师剪好的衣服 贴到展示板上,然后用上句型 Look at the_I like the_来根据天气搭配自己的衣服,学生可自由发挥想象, 自由创新。积极与他人合作,共同完成学习任务。在“group work” 中,学生在小组中分享自己的旅行计划及准备的衣物。 My clothes show. (选 2-3 组进行展示) (4)Summary Nice clothes can make you beautiful,but beauty inside is more important Step4:HomeworkStep4:Homework 1. Listen and read partA 2. Design the clothes by yourself,And then you can talk about the clothes with your classmates.