（八上生物人教版课时检测卷）课时检测卷 5.1.6.doc

1、提技能一课两练提技能一课两练 【练基础】【练基础】 (10(10 分钟分钟 2020 分分) ) 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 1 1 分，共分，共 8 8 分分) ) 1.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类( ) A.体表覆羽 B.趾端有爪 C.有一对翅膀 D.身体呈流线型 【解析】选 A。鸟类的外形特征是体表覆羽，身体呈流线型，有一对翼，有角质的喙，但不同于其他脊椎 动物的最显著特征就是体表覆羽；猫的趾端也有爪，狮子的身体也呈流线型，蜻蜓也有一对翅膀，可它们 都不属于鸟类。 2.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的 2 倍。说明蜂鸟摄食和消化的特点是(

2、 ) A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强 C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强 【解析】选 D。根据题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的 2 倍”可知蜂鸟摄食和消化特点是： 食量大，消化能力强。之所以有这么大的食量，是因为蜂鸟的飞行要消耗大量的能量。 3.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完 成飞行动作的动力主要来自( ) A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛 【解析】选 C。鸟类的胸肌收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 4.某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本，你认为下列哪一种情况是他们

3、不能见到的现象( ) A.有十分发达的龙骨突 B.头部的骨片非常薄 C.两翼和腿部的长骨，都是中空的 D.脊椎骨连接灵活，有长长的尾骨 【解析】选 D。与飞行生活相适应，头骨非常薄，减轻体重；有龙骨突使胸肌有牢固附着点；长骨中空， 内充空气，又进一步减轻了体重；胸部和腰部的脊椎骨，生长在一起，增加整个骨骼的牢固性。 5.下列鸟的形态结构中，有利于减轻体重的是( ) A.身体呈流线型 B.胸肌发达 C.长骨中空 D.前肢变成翼 【解析】选 C。鸟的身体呈流线型，利于减轻飞行时的阻力；胸肌发达，可为飞行提供动力；长骨中空， 利于减轻体重；前肢变成翼，翼上生有几排大型正羽，翼搏击空气，使鸟振翅高飞或

4、平稳滑翔。 6.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( ) 体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生、哺乳 体温恒定 体内无脊柱 A. B. C. D. 【解析】选 C。首先要明确莺和燕属于鸟类。鸟类的共同特征有：体表被覆羽毛，前肢变成翼，体内有气 囊，能双重呼吸，体温恒定，卵生等。解答本题还可采用排除法，胎生、哺乳是哺乳动物的特征，体 内无脊柱的为无脊椎动物，所以把带有或的选项排除掉，即选 C。 7.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少 【解析】选 C

5、。在动物界中只有鸟和哺乳动物为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了 动物对环境的适应性， 扩大了动物的分布范围， 有利于动物的生存和繁殖， 比变温动物更适应环境的变化。 8.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用( ) A.在科学和技术上给人们的启迪 B.观赏价值和成为文学创作的源泉 C.动物和人类的和谐共处 D.提供肉、蛋等作为人类的食物 【解析】选 B。这一名句描写了鸟鸣使大自然充满生机，反映了同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因 而生活在一起的动物群聚现象，体现了动物的观赏价值和成为文学创作的源泉的作用。 二、非选择题二、非选择题( (共共

6、 1212 分分) ) 9.(4 分)某地野生动物保护部门接到举报，某餐馆近来大肆兜售野味，不少野生鸟类被送上餐桌。执法人 员迅速赶到现场，在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动，到该餐馆的垃圾桶中去找，发现了几只 鸟的足，其形态如下图。 执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应，因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推 测这几种鸟类的生活习性。 (1)标号 的鸟类的足适于捕捉小动物。 (2)标号 的鸟类的足适于在树上攀缘。 (3)标号 的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。 (4)标号 的鸟类的足适于游泳。 【解析】(1)A 为老鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物。 (2)B

7、 为啄木鸟的足，两趾朝前，两趾朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀缘在树上。 (3)C 为丹顶鹤的足，三趾朝前，一趾朝后，便于行走，与地面的接触面积较大，而由于沼泽地或浅水滩土 地比较湿润，这样的足不至于深陷其中，所以这种足适于生活在湿地生态系统中。 (4)D 为野鸭的足，趾间有蹼，适于在水中游泳。 答案：(1)A (2)B (3)C (4)D 10.(8 分)下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图，请回答： (1)结合家鸽的骨骼，你推测家鸽最发达的肌肉是 。 (2)家鸽的翅膀呈 形，翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列，这样便于 产生飞行 时的动力。 (3)如果将家鸽尾部的羽毛除去，家鸽还能

8、否正常飞行？请你设计一个实验，对你的预测加以验证。 。 (4)想一想，鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用？试举例说明。 。 【解析】(1)家鸽的胸肌发达，附着在胸骨上，可牵动两翼完成飞行动作，为鸟的飞行提供动力。 (2)家鸽的翅膀呈扇形，羽毛呈覆瓦状排列，这种排列便于翅膀扇动，产生动力，有利于家鸽的高空飞行。 (3)该实验为对照实验，实验变量为尾部有无羽毛。据此设计实验方案。 (4)本小题为开放性题目，合理即可，如发明了飞机等。 答案：(1)胸肌 (2)扇 扇动空气 (3) 不能正常飞行。可选择一只完好的家鸽，将其在一较大的室内放飞，观察飞行情况；然后将其捉住， 剪掉其尾羽放飞，观察其飞行情

9、况，通过对比发现尾羽对其飞行有重要的作用 (4)人们根据其体形特点，发明和创造了许多运载装置和飞行器，如飞机 【练能力】【练能力】 (15(15 分钟分钟 3 30 0 分分) ) 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 2 2 分，共分，共 1212 分分) ) 1.猫头鹰是天生的捕鼠能手，常在夜间出来活动。下列特点中与夜间活动相联系的是( ) 眼睛大而亮，视力极强 耳孔大，听觉非常灵敏 羽毛柔软，飞翔时无声 喙坚而钩曲，爪硬而锐利 A. B. C. D. 【解析】选 C。猫头鹰是天生的捕鼠能手，适宜在夜深人静的时候出来活动，原因是猫头鹰的眼睛大而亮， 视力极强；耳孔大，听觉灵敏，使它容易发

10、现鼠类；羽毛柔软，飞翔时没有声音，不易被鼠类发现。这些 都与其夜间捕鼠生活相适应。 2.鸟类具有能够产生尿液的肾脏，但是却没有储存尿液的膀胱，这有利于鸟类的飞行，下列选项中也具有 同样意义的是( ) A.鸟类身体呈流线型，前肢变成翼 B.直肠很短，及时排出粪便 C.心脏四腔，输送氧气的能力强 D.气囊能够辅助肺呼吸 【解析】选 B。没有储存尿液的膀胱，利于减轻体重。在四个选项中，A 项身体呈流线型利于减轻阻力； 前肢变成翼扇动空气，利于飞行；B 项粪便及时排出，可减轻体重；C 项输送氧气能力强，可充分分解有 机物，释放足够的能量；D 项气囊辅助肺呼吸，可提供充足的氧气。 3.下列各项关于鸟类的

11、叙述中，与提供能量无关的是( ) A.食量大，消化能力强 B.双重呼吸 C.心跳频率快 D.直肠短，不储存粪便 【解析】选 D。直肠短，不储存粪便，可以减轻体重，与能量的提供无关。A 项提供较多的有机物，B 项提 供较多的氧气，C 项使血液循环加快，A、B、C 三项都与提供能量有关。 4.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是( ) A.和都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是 C.是气管，是肺，是气囊 D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸 【解析】选 D。图中是气管，是气囊，是肺。家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通。在 飞行时，当两翼举起时气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一

12、次气体交换；当两翼下垂时， 气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行两次气体交换，这 样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。 5.下列动物中，有翼、有气囊、卵生、恒温的是( ) 【解析】选 C。具有翼、气囊、卵生、体温恒定等特征的动物属于鸟。在四种动物中，蝗虫、蝴蝶和蜜蜂 属于节肢动物，麻雀属于鸟。 6.观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( ) A.有坚硬的角质喙 B.身体呈流线型，体表被覆羽毛 C.胸肌发达，有可用于飞翔的翼 D.有发达的气囊辅助呼吸 【解析】选 A。鸟的头部呈球形，有喙，与

13、飞行无关；鸟身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于 飞行，体表被覆羽毛，其中正羽适于飞行；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼 完成飞行动作。前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所， 气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是储存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证在肺中充分地 进行气体交换，完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 二、非选择题二、非选择题( (共共 1818 分分) ) 7.(能力挑战题)在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后，王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴 趣，他认为鸟类的骨骼比较轻，有利于飞行。他想通过探究实验

14、来验证自己的想法，请你利用如下实验材 料，帮助他共同完成实验设计。 (1)实验材料：家鸽的骨若干，鱼的骨若干，带有刻度的水槽，天平，砝码，烘干机。 (2)实验假设：相同体积的家鸽骨比鱼骨 。 (3)实验步骤： 在带有刻度的水槽中放入一定量的水，记录刻度。 将一定量的家鸽骨 ，记录 ，然后取出。 把 放入水槽中，使水面上升到 ，然后取出。 将两种骨取出，放在烘干机内 。 将两种骨放在天平上 ，进行比较。 (4)预测结果： 。 (5)实验结论： 。 【解析】(2)依据提出的问题可作出的假设是：相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。 (3)怎样得到相同体积的家鸽骨和鱼骨是本实验的关键。根据给出的实验材料，将水槽放入一定量的水， 分别放入家鸽骨和鱼骨，让水面上升的高度一致，就可以得到相同体积的骨。得到相同体积的家鸽骨和鱼 骨后，用烘干机将骨烘干，用天平称量比较即可。 (4)家鸽的骨片薄，有些发生愈合，长骨中空，充满空气，可减轻体重，适于飞行，故相同体积的家鸽骨 比鱼骨轻。 (5)依据称量结果可得出的结论是：鸟类的骨比较轻，与飞行生活相适应。 答案：(2)轻 (3)放入水槽 水面上升的高度 鱼骨 记录的高度 烘干 称量 (4)相同体积的家鸽骨比鱼骨轻 (5)鸟类的骨比较轻，与飞行生活相适应