1、提技能一课两练提技能一课两练 【练基础】【练基础】 (10(10 分钟分钟 2020 分分) ) 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 1 1 分,共分,共 8 8 分分) ) 1.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类( ) A.体表覆羽 B.趾端有爪 C.有一对翅膀 D.身体呈流线型 【解析】选 A。鸟类的外形特征是体表覆羽,身体呈流线型,有一对翼,有角质的喙,但不同于其他脊椎 动物的最显著特征就是体表覆羽;猫的趾端也有爪,狮子的身体也呈流线型,蜻蜓也有一对翅膀,可它们 都不属于鸟类。 2.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2 倍。说明蜂鸟摄食和消化的特点是(
2、 ) A.食量小,消化能力差 B.食量小,消化能力强 C.食量大,消化能力差 D.食量大,消化能力强 【解析】选 D。根据题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2 倍”可知蜂鸟摄食和消化特点是: 食量大,消化能力强。之所以有这么大的食量,是因为蜂鸟的飞行要消耗大量的能量。 3.“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完 成飞行动作的动力主要来自( ) A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛 【解析】选 C。鸟类的胸肌收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。 4.某生物兴趣小组正探究家鸽骨骼标本,你认为下列哪一种情况是他们
3、不能见到的现象( ) A.有十分发达的龙骨突 B.头部的骨片非常薄 C.两翼和腿部的长骨,都是中空的 D.脊椎骨连接灵活,有长长的尾骨 【解析】选 D。与飞行生活相适应,头骨非常薄,减轻体重;有龙骨突使胸肌有牢固附着点;长骨中空, 内充空气,又进一步减轻了体重;胸部和腰部的脊椎骨,生长在一起,增加整个骨骼的牢固性。 5.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是( ) A.身体呈流线型 B.胸肌发达 C.长骨中空 D.前肢变成翼 【解析】选 C。鸟的身体呈流线型,利于减轻飞行时的阻力;胸肌发达,可为飞行提供动力;长骨中空, 利于减轻体重;前肢变成翼,翼上生有几排大型正羽,翼搏击空气,使鸟振翅高飞或
4、平稳滑翔。 6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( ) 体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生、哺乳 体温恒定 体内无脊柱 A. B. C. D. 【解析】选 C。首先要明确莺和燕属于鸟类。鸟类的共同特征有:体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内有气 囊,能双重呼吸,体温恒定,卵生等。解答本题还可采用排除法,胎生、哺乳是哺乳动物的特征,体 内无脊柱的为无脊椎动物,所以把带有或的选项排除掉,即选 C。 7.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少 C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少 【解析】选 C
5、。在动物界中只有鸟和哺乳动物为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了 动物对环境的适应性, 扩大了动物的分布范围, 有利于动物的生存和繁殖, 比变温动物更适应环境的变化。 8.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用( ) A.在科学和技术上给人们的启迪 B.观赏价值和成为文学创作的源泉 C.动物和人类的和谐共处 D.提供肉、蛋等作为人类的食物 【解析】选 B。这一名句描写了鸟鸣使大自然充满生机,反映了同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因 而生活在一起的动物群聚现象,体现了动物的观赏价值和成为文学创作的源泉的作用。 二、非选择题二、非选择题( (共共
6、 1212 分分) ) 9.(4 分)某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人 员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只 鸟的足,其形态如下图。 执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推 测这几种鸟类的生活习性。 (1)标号 的鸟类的足适于捕捉小动物。 (2)标号 的鸟类的足适于在树上攀缘。 (3)标号 的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。 (4)标号 的鸟类的足适于游泳。 【解析】(1)A 为老鹰的足,锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物。 (2)B
7、 为啄木鸟的足,两趾朝前,两趾朝后,便于抓握树干,能抓握和钩挂在树上,适于攀缘在树上。 (3)C 为丹顶鹤的足,三趾朝前,一趾朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,而由于沼泽地或浅水滩土 地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,所以这种足适于生活在湿地生态系统中。 (4)D 为野鸭的足,趾间有蹼,适于在水中游泳。 答案:(1)A (2)B (3)C (4)D 10.(8 分)下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答: (1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是 。 (2)家鸽的翅膀呈 形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于 产生飞行 时的动力。 (3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能
8、否正常飞行?请你设计一个实验,对你的预测加以验证。 。 (4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用?试举例说明。 。 【解析】(1)家鸽的胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作,为鸟的飞行提供动力。 (2)家鸽的翅膀呈扇形,羽毛呈覆瓦状排列,这种排列便于翅膀扇动,产生动力,有利于家鸽的高空飞行。 (3)该实验为对照实验,实验变量为尾部有无羽毛。据此设计实验方案。 (4)本小题为开放性题目,合理即可,如发明了飞机等。 答案:(1)胸肌 (2)扇 扇动空气 (3) 不能正常飞行。可选择一只完好的家鸽,将其在一较大的室内放飞,观察飞行情况;然后将其捉住, 剪掉其尾羽放飞,观察其飞行情
9、况,通过对比发现尾羽对其飞行有重要的作用 (4)人们根据其体形特点,发明和创造了许多运载装置和飞行器,如飞机 【练能力】【练能力】 (15(15 分钟分钟 3 30 0 分分) ) 一、选择题一、选择题( (每小题每小题 2 2 分,共分,共 1212 分分) ) 1.猫头鹰是天生的捕鼠能手,常在夜间出来活动。下列特点中与夜间活动相联系的是( ) 眼睛大而亮,视力极强 耳孔大,听觉非常灵敏 羽毛柔软,飞翔时无声 喙坚而钩曲,爪硬而锐利 A. B. C. D. 【解析】选 C。猫头鹰是天生的捕鼠能手,适宜在夜深人静的时候出来活动,原因是猫头鹰的眼睛大而亮, 视力极强;耳孔大,听觉灵敏,使它容易发
10、现鼠类;羽毛柔软,飞翔时没有声音,不易被鼠类发现。这些 都与其夜间捕鼠生活相适应。 2.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有 同样意义的是( ) A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼 B.直肠很短,及时排出粪便 C.心脏四腔,输送氧气的能力强 D.气囊能够辅助肺呼吸 【解析】选 B。没有储存尿液的膀胱,利于减轻体重。在四个选项中,A 项身体呈流线型利于减轻阻力; 前肢变成翼扇动空气,利于飞行;B 项粪便及时排出,可减轻体重;C 项输送氧气能力强,可充分分解有 机物,释放足够的能量;D 项气囊辅助肺呼吸,可提供充足的氧气。 3.下列各项关于鸟类的
11、叙述中,与提供能量无关的是( ) A.食量大,消化能力强 B.双重呼吸 C.心跳频率快 D.直肠短,不储存粪便 【解析】选 D。直肠短,不储存粪便,可以减轻体重,与能量的提供无关。A 项提供较多的有机物,B 项提 供较多的氧气,C 项使血液循环加快,A、B、C 三项都与提供能量有关。 4.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( ) A.和都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是 C.是气管,是肺,是气囊 D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸 【解析】选 D。图中是气管,是气囊,是肺。家鸽的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通。在 飞行时,当两翼举起时气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一
12、次气体交换;当两翼下垂时, 气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行两次气体交换,这 样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交换的效率。 5.下列动物中,有翼、有气囊、卵生、恒温的是( ) 【解析】选 C。具有翼、气囊、卵生、体温恒定等特征的动物属于鸟。在四种动物中,蝗虫、蝴蝶和蜜蜂 属于节肢动物,麻雀属于鸟。 6.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是( ) A.有坚硬的角质喙 B.身体呈流线型,体表被覆羽毛 C.胸肌发达,有可用于飞翔的翼 D.有发达的气囊辅助呼吸 【解析】选 A。鸟的头部呈球形,有喙,与
13、飞行无关;鸟身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于 飞行,体表被覆羽毛,其中正羽适于飞行;胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼 完成飞行动作。前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所, 气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是储存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证在肺中充分地 进行气体交换,完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。 二、非选择题二、非选择题( (共共 1818 分分) ) 7.(能力挑战题)在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴 趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验
14、来验证自己的想法,请你利用如下实验材 料,帮助他共同完成实验设计。 (1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。 (2)实验假设:相同体积的家鸽骨比鱼骨 。 (3)实验步骤: 在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。 将一定量的家鸽骨 ,记录 ,然后取出。 把 放入水槽中,使水面上升到 ,然后取出。 将两种骨取出,放在烘干机内 。 将两种骨放在天平上 ,进行比较。 (4)预测结果: 。 (5)实验结论: 。 【解析】(2)依据提出的问题可作出的假设是:相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。 (3)怎样得到相同体积的家鸽骨和鱼骨是本实验的关键。根据给出的实验材料,将水槽放入一定量的水, 分别放入家鸽骨和鱼骨,让水面上升的高度一致,就可以得到相同体积的骨。得到相同体积的家鸽骨和鱼 骨后,用烘干机将骨烘干,用天平称量比较即可。 (4)家鸽的骨片薄,有些发生愈合,长骨中空,充满空气,可减轻体重,适于飞行,故相同体积的家鸽骨 比鱼骨轻。 (5)依据称量结果可得出的结论是:鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应。 答案:(2)轻 (3)放入水槽 水面上升的高度 鱼骨 记录的高度 烘干 称量 (4)相同体积的家鸽骨比鱼骨轻 (5)鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应