1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 3.83.8制作一个一分钟计制作一个一分钟计 时器时器 一、聚焦一、聚焦 钟摆钟摆 摆钟摆钟 怎样调节钟摆的摆动快慢?怎样调节钟摆的摆动快慢? 一、聚焦一、聚焦 钟摆钟摆 摆钟摆钟 钟摆的钟摆的摆动摆动变成指针的变成指针的转动转动 二、探索二、探索 垂体垂体 摆锤摆锤 垂体摆钟垂体摆钟 齿轮齿轮 摆锤摆锤 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 长针长针 短针短针 它们是怎样联合工它们是怎样联合工 作的呢?作的呢? 组装一个计时器 齿轮齿轮 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 摆锤摆锤 挑战:挑战: 逆时针绕线逆时针绕线 温馨小提示:温
2、馨小提示: 让摆锤动起来 说一说说一说 计时器工作原理 齿轮齿轮 摆锤摆锤 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 长针长针 短针短针 计时器的零部件是如何 协同工作的? 谁能 回答? 制作一分钟计时器 摆锤摆锤一分钟一分钟摆动多少次摆动多少次? 温馨提示:温馨提示: 合理分工,小组合作合理分工,小组合作 操作员、计时员、计数员、记录员操作员、计时员、计数员、记录员 等摆正常摆动之后再计时并计数等摆正常摆动之后再计时并计数 测一测测一测 制作一分钟计时器 比60次多 比60次少 摆锤上移摆锤上移 摆锤下移摆锤下移 摆摆一分钟刚好能一分钟刚好能摆摆60下吗?下吗? 太快,怎么调整? 太慢,怎么调整? 调一调调一调 制作一分钟计时器 温馨提示:温馨提示: 合理分工,小组合作,及时记录合理分工,小组合作,及时记录 调整精准后,贴上指针和钟面调整精准后,贴上指针和钟面 三、研讨三、研讨 计时器还存在哪些问题? 可以如何改进? 你还想做怎样的计时器? 四、拓展四、拓展(计时器发展史)(计时器发展史) 日晷日晷 水钟水钟 沙漏沙漏 四、拓展四、拓展(计时器发展史)(计时器发展史) 机械摆钟机械摆钟 石英钟石英钟 原子钟原子钟