1、根据根据【教科版教科版】五年级五年级科学下册教材制定科学下册教材制定 3.83.8制作一个一分钟计制作一个一分钟计 时器时器 一、聚焦一、聚焦 钟摆钟摆 摆钟摆钟 怎样调节钟摆的摆动快慢？怎样调节钟摆的摆动快慢？ 一、聚焦一、聚焦 钟摆钟摆 摆钟摆钟 钟摆的钟摆的摆动摆动变成指针的变成指针的转动转动 二、探索二、探索 垂体垂体 摆锤摆锤 垂体摆钟垂体摆钟 齿轮齿轮 摆锤摆锤 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 长针长针 短针短针 它们是怎样联合工它们是怎样联合工 作的呢？作的呢？ 组装一个计时器 齿轮齿轮 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 摆锤摆锤 挑战：挑战： 逆时针绕线逆时针绕线 温馨小提示：温
2、馨小提示： 让摆锤动起来 说一说说一说 计时器工作原理 齿轮齿轮 摆锤摆锤 齿轮操纵器齿轮操纵器 垂体垂体 长针长针 短针短针 计时器的零部件是如何 协同工作的？ 谁能 回答？ 制作一分钟计时器 摆锤摆锤一分钟一分钟摆动多少次摆动多少次？ 温馨提示：温馨提示： 合理分工，小组合作合理分工，小组合作 操作员、计时员、计数员、记录员操作员、计时员、计数员、记录员 等摆正常摆动之后再计时并计数等摆正常摆动之后再计时并计数 测一测测一测 制作一分钟计时器 比60次多 比60次少 摆锤上移摆锤上移 摆锤下移摆锤下移 摆摆一分钟刚好能一分钟刚好能摆摆60下吗？下吗？ 太快，怎么调整？ 太慢，怎么调整？ 调一调调一调 制作一分钟计时器 温馨提示：温馨提示： 合理分工，小组合作，及时记录合理分工，小组合作，及时记录 调整精准后，贴上指针和钟面调整精准后，贴上指针和钟面 三、研讨三、研讨 计时器还存在哪些问题？ 可以如何改进？ 你还想做怎样的计时器？ 四、拓展四、拓展（计时器发展史）（计时器发展史） 日晷日晷 水钟水钟 沙漏沙漏 四、拓展四、拓展（计时器发展史）（计时器发展史） 机械摆钟机械摆钟 石英钟石英钟 原子钟原子钟
